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Sofía Albero Posac

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Using Digital Resources for Content and Language Integrated Learning: A Proposal for the ICT-Enrichment of a Course on Biology and Geology

2019

Hoy en día se utiliza una gran variedad de herramientas digitales para apoyar la enseñanza y el aprendizaje de lenguas. Sus potenciales efectos positivos en el proceso de aprendizaje pueden ser particularmente útiles para abordar los retos que surgen en enfoques como el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE), donde se espera que los estudiantes consigan dominar no solo el contenido de la asignatura, sino también la lengua extranjera que se utiliza como medio de comunicación. Este artículo tiene como objetivo ofrecer una propuesta de enriquecimiento digital de cursos AICLE, la cual ha sido implementada en una asignatura de Biología y Geología en inglés impartida en…

lcsh:LC8-6691lcsh:Theory and practice of education:CIENCIAS TECNOLÓGICAS [UNESCO]lcsh:Special aspects of educationict-enrichmentComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASlcsh:L7-991content and language integrated learning (clil)language learninglcsh:Education (General)lcsh:LB5-3640Research in Education and Learning Innovation Archives
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