0000000001017897

AUTHOR

Tiina Korhonen

showing 4 related works from this author

"Et antaa vaan palaa siinä hetkessä" : opettajien käsityksiä opettajan ja oppilaan välisestä vuorovaikutuksesta opetustilanteissa

2016

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää opettajien käsityksiä opettajan ja oppilaan välisestä vuorovaikutuksesta esiopetuksessa ja ensimmäisellä luokalla. Tutkimuksen aineistona oli yhden opettajaryhmän (4 opettajaa) litteroitu ryhmäkeskusteluaineisto. Aineisto oli kerätty lukuvuonna 2014–2015 osana Suomen Akatemian Lasten ja nuorten hyvinvointi ja terveys (Skidi-Kids) -ohjelman tutkimushanketta Vuorovaikutusprosessit ja hyvinvoinnin tukeminen. Analyysimenetelmänä oli fenomenografinen analyysi. Tutkimustulosten mukaan tutkimukseen osallistuneet opettajat määrittelivät opettajan ja oppilaan välistä vuorovaikutusta oppimistilanteissa kokonaisvaltaisesti, liittäen siihen palautteen antamisen, …

FenomenografiavuorovaikutusOpettajan ja oppilaan vuorovaikutusalkuopetuskäsityksetesiopetusopettajatoppilaat
researchProduct

Opetusteknologia koulun arjessa

2011

Opetusteknologia on osa monen suomalaiskoulun – opettajien ja oppilaiden – arkea eri puolilla Suomea. Opetusteknologian hyödyntäminen on avannut luokkahuoneiden ovia ympäröivään maailmaan ja samalla tuonut oppimisen maailmoista kiinnostuneita tahoja lähemmäksi koulun arkea. Edelleen on kuitenkin haasteita, jotta kaikki suomalaislapset ja opettajat saadaan innovatiivisten, inspiroivien ja luovuutta edistävien oppimisympäristöjen ja -kokemusten äärelle. Tässä kirjassa esitellään kansallisen Opetusteknologia koulun arjessa -tutkimushankkeen ensimmäisiä tuloksia. Tekes-rahoitteinen hanke on koonnut yhteen tutkimusryhmiä kahdeksasta yliopistosta ja 13:sta tutkimuslaitoksesta, liikemaailman edust…

sisältötuotantooppimisympäristötietokoneavusteinen opetustieto- ja viestintätekniikkaverkostoituminentietotekniikkavideoviestintätekniikkainnovaatiotmobiililaitteetmobiilipalvelutlangaton viestintätietokoneavusteinen oppiminenkouluopetuskäyttöperuskouluopetusteknologia
researchProduct

Safety and immunogenicity of RIX4414 live attenuated human rotavirus vaccine in adults, toddlers and previously uninfected infants

2003

Abstract A live attenuated human rotavirus (HRV) vaccine, strain RIX4414, was tested sequentially in adults, previously infected toddlers, and previously uninfected infants. A single dose was given to adults and toddlers and found well tolerated. Next, a dose ranging (three different viral concentrations) safety and immunogenicity study was conducted in rotavirus IgA antibody negative infants (N=192), who received two doses of RIX4414 vaccine or placebo at 2 and 4 months of age. No side effects were seen after vaccination. Specifically, administration of RIX4414 vaccine was not temporally associated with fever, diarrhea, or increase in liver transaminases. Rotavirus IgA seroconversion range…

AdultDiarrheaMaleAdolescentDose-Response Relationship ImmunologicReoviridaeVaccines Attenuatedmedicine.disease_causeRotavirus InfectionsVirusFecesDouble-Blind MethodLiver Function TestsRotavirusmedicineHumansCloning MolecularSeroconversionGeneral VeterinaryGeneral Immunology and Microbiologybiologybusiness.industryImmunogenicityRotavirus VaccinesPublic Health Environmental and Occupational HealthInfantbiology.organism_classificationVirologyImmunoglobulin AVaccinationTiterDiarrheaInfectious DiseasesChild PreschoolImmunologyMolecular MedicineFemalemedicine.symptombusinessVaccine
researchProduct

Lapsen vahvuudet kolmiportaisen tuen asiakirjoissa

2016

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia vahvuuksia kasvattajat kirjaavat esiopetuksen kolmiportaisen tuen asiakirjoihin. Lisäksi tarkasteltiin, miten kasvattajat kirjaavat vahvuuksia asiakirjoihin. Tutkimusaineisto koostui 30 esiopetusikäisen lapsen kolmiportaisen tuen asiakirjoista. Aineisto analysoitiin sekä sisällönanalyysin että diskurssianalyysin avulla. Lapsen vahvuuksien kuvaukset jaettiin sisällöllisesti kuuteen eri ryhmään: kiinnostuksen kohteet, luonteenvahvuudet, normien mukainen toiminta, yksilöllinen tapa toimia, oppimistaidot ja tiedot sekä tuen tarpeet. Lisäksi diskurssianalyysia hyödyntäen kuvailtiin sitä kielenkäyttöä, jolla lapsen vahvuuksista kirjoitettii…

sisällönanalyysilapsikolmiportainen tukidokumentaatiovahvuusDiskurssianalyysiesiopetuslapsetdokumentointi
researchProduct