Atgriezeniskā saite franču valodas kā svešvalodas mācīšanā klātienē un neklātienē : pētījums par skolotāju pielietotajām praksēm Latvijā

Pētījuma mērķis ir izpētīt franču valodas kā svešvalodas skolotāju izmantotās atgriezeniskās saites prakses klātienes un tālmācības stundās. Šis pētījums sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā ir izklāstīti trīs galvenie jēdzieni: vērtēšana, labošana un atgriezeniskā saite, kā arī tiek pētīti divi mācību modeļi – klātienes un attālinātais. Empīriskajā daļā ir sniegts korpusa un metodoloģijas apraksts, kā arī 10 daļēji strukturēto interviju korpusa analīze, kas transkribētas, lai veiktu satura analīzi. Vispārējie secinājumi parāda, ka klātienes stundās izmantotās prakses atšķiras no attālinātajās stundās izmantotajām praksēm formas un korektīvo stratēģiju ziņā.