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Inmaculada Bueno Gimeno
Evaluación por competencias de las prácticas de Optometría II en el Grado de óptica y Optometría
En este artículo presentamos una experiencia de innovación educativa centrada en la evaluación por competencias en una asignatura práctica del Grado en óptica y Optometría en la Universitat de València. En primer lugar centramos la asignatura en el contexto de la titulación y explicamos sus características particulares. A continuación se explica la dinámica de una sesión de prácticas. Seguidamente planteamos la metodología docente basada en las competencias y la evaluación diseñada a partir de ellas. Abordamos algunos resultados de evaluación y de seguimiento de egresados del Observatori d’Inserció Professional i Assessorament Laboral de la Universitat de València (OPAL). Para concluir valo…
Valores de normalidad en parámetros oculares en niños caucásicos españoles
<p align="justify"><em>Objetivo</em>: cuantificar los parámetros biométricos oculares, las propiedades biomecánicas corneales, la configuración anatómica del nervio óptico y la capa de fibras nerviosas de la retina (CFNR) en un grupo de niños, mediante técnicas no invasivas. <em>Material y métodos</em>: se realizó un estudio transversal, descriptivo y no aleatorio en 293 niños sanos caucásicos con edades entre 6 y 17 años. <em>Resultados</em>: se encontró una correlación estadísticamente significativa entre la longitud axial (LA) y la histéresis corneal (CH) (p &lt; 0,001). También se encontró disminución de la CH con el incremento de la miopía …
Informe de la salud visual y ocular de los países que conforman la Red Epidemiológica Iberoamericana para la Salud Visual y Ocular (REISVO), 2009 y 2010
A pesar de que se han hecho importantes progresos en el cuidado de la salud ocular, la prevalencia de la ceguera evitable sigue siendo inaceptablemente alta en muchos países y comunidades (OMS, 2009). La salud visual es un tema de la agenda política en algunos países; sin embargo, aún no se cuenta con un sistema de información que permita identificar la situación de morbilidad en salud visual en Iberoamérica, para poder priorizar y planificar la orientación de los servicios de atención en optometría y oftalmología. Para que existan planes de salud, deben establecerse líneas de base a través de un diagnóstico epidemiológico y de necesidades de la población; por esta razón, REISVO ha desarrol…
Detectabilidad de los ciclistas mediante el uso de ayudas para el incremento de la visibilidad: una revisión bibliográfica
La visión es importante, tanto para ver como para ser visto. Hay muchas circunstancias que influyen en la cualidad de ser visible para ser reconocido. El objetivo de este artículo ha sido sintetizar el conocimiento científico sobre la influencia directa del uso de ayudas para la visibilidad de los ciclistas con la finalidad de detectarlos antes. Para ello, se realizó una búsqueda bibliográfica y revisión de artículos científicos (2000-2020) en Medline y en Scopus. La búsqueda aportó 194 artículos; después de aplicar criterios de inclusión/exclusión se seleccionaron tres artículos. En los tres estudios, el uso de elementos como reflectantes sí que mejoró las distancias de detección y/o recon…
Influencia del error refractivo en la presión intraocular y en el espesor corneal central en una población de 6 a 17 años
La presión intraocular (PIO) es la manifestación del contenido de humor acuoso en circulación en el ojo, siendo fundamental que la producción y drenaje estén dentro de un equilibrio adecuado para mantener en un estado óptimo de funcionamiento las estructuras oculares. Se considera que, dependiendo de cada persona, hay unos valores críticos, a partir de los cuales se produce una alteración microvascular, con un sufrimiento sobre todo de los tejidos nutridos en la zona del nervio óptico. Si persiste en el tiempo ocasiona una neuropatía óptica crónica y progresiva llamada glaucoma.
Competence assessment in practices of Optometry II of the Degree in optics and Optometry
En this article presentamos Una experiencia de Innovacion Educativa centrada en la EVALUACION Por Competencias En Una asignatura Practica del Grado en Optica y Optometria en la Universitat de Valencia. En Primer Lugar, centramos la asignatura en el Contexto de la titulacion y explicamos SUS Caracteristicas Particulares. A continuacion si Explica la Dinamica De Una Sesion de Practicas. Seguidamente planteamos la Metodologia docente Basada en las Competencias y la EVALUACION disenada a partir de Ellas. Abordamos algunos Resultados de Evaluacion y de Seguimiento de egresados ??del Observatori d'Insercio profesional i Assessorament Laboral de la Universitat de Valencia (OPAL). Para concluir val…
Causas de abandono de la compensación óptica durante la adolescencia
Las primeras dos décadas de vida son de especial importancia en el desarrollo visual, dado que en esta etapa cualquier anomalía cuyo tratamiento se descuide puede producir repercusiones en la edad adulta. Se ha realizado un estudio en una población con una edad media de 22,7 años para analizar las consecuencias del abandono de la compensación de la ametropía así como la prevalencia del mismo. Se ha encontrado un 16,5 % de abandonos, con una mayor incidencia en la hipermetropía. La causa referida por los sujetos ha sido, principalmente, la falta de necesidad en la hipermetropía simple y la incomodidad en el resto de ametropías. The first two decades of life are the most important for visual …
Curso de prácticas de Optometria II : práctica 8 ficha clínica
Esta publicación surge con la finalidad de servir de guía, consulta y orientación para que el estudiantado, (o las personas interesadas en el tema), puedan ir siguiendo un orden de pruebas y de pasos durante la realización de la actividad relacionada con la evaluación de la visión binocular. Nuestro objetivo general es facilitar que se consoliden las bases prácticas necesarias para la evaluación óptima de la visión binocular en cada una de las partes que la componen. En esta publicación, correspondiente a la práctica 8, se muestra como plasmar los resultados de las pruebas realizadas, durante la evaluación de la visión binocular, siguiendo un orden estructurado.
Estudiantes del Grado en Óptica y Optometría trasmiten sus conocimientos de la visión y su relación con el aprendizaje, a los estudiantes del Grado en Magisterio
Se trata de un Proyecto de Innovación educativa aprobado por el Servei de Formación Permanent de la Universitat de València, para el curso 2017-18. El cuidado de la visión durante la infancia y la adolescencia respetando el proceso de emetropización y binocularidad, es crucial para prevenir determinados problemas como la miopía, incluso la detección de ambliopía (ojo vago) y detectar hipermetropía y/o astigmatismo. A nivel binocular es importante, detectar problemas acomodativos y/o vergenciales, que pueden interferir negativamente en el aprendizaje. La observación y detección por parte de la familia es primordial, pero además los niños/as pasan mucho tiempo en la escuela. Si los estudiante…
Curso de prácticas de Optometria II : práctica 5 vergencial
Esta publicación surge con la finalidad de servir de guía, consulta y orientación para que el estudiantado, (o las personas interesadas en el tema), puedan ir siguiendo un orden de pruebas y de pasos durante la realización de la actividad relacionada con la evaluación de la visión binocular. Nuestro objetivo general es facilitar que se consoliden las bases prácticas necesarias para la evaluación óptima de la visión binocular en cada una de las partes que la componen. En esta publicación, correspondiente a la práctica 5, se muestra como realizar las pruebas vergenciales, permitiendo con estas pruebas conocer una parte fundamental del estado del sistema binocular.
Curso de prácticas de Optometria II : práctica 1
Esta publicación surge con la finalidad de servir de guía, consulta y orientación para que el estudiantado, (o las personas interesadas en el tema), puedan ir siguiendo un orden de pruebas y de pasos durante la realización de la actividad relacionada con la evaluación de la visión binocular. Nuestro objetivo general es facilitar que se consoliden las bases prácticas necesarias para la evaluación óptima de la visión binocular en cada una de las partes que la componen. En esta publicación, correspondiente a la práctica 1, se muestra como realizar el examen refracto, etapa importante para afrontar óptimamente las pruebas binoculares posteriores.
Curso de prácticas de Optometria II : práctica 7 terapia visual
Esta publicación surge con la finalidad de servir de guía, consulta y orientación para que el estudiantado, (o las personas interesadas en el tema), puedan ir siguiendo un orden de pruebas y de pasos durante la realización de la actividad relacionada con la evaluación de la visión binocular. Nuestro objetivo general es facilitar que se consoliden las bases prácticas necesarias para la evaluación óptima de la visión binocular en cada una de las partes que la componen. En esta publicación, correspondiente a la práctica 7, se muestra como realizar los ejercicios programados de terapia visual, permitiendo con estas pruebas optimizar el sistema binocular del paciente.