5 – 6 gadīgu bērnu pašizspausmes veicināšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā
Bakalaura darbā “5 – 6 gadīgu bērnu pašizspausmes veicināšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā” veikta teorētiska analīze, lai noskaidrotu jēdzienus un pārbaudītu teorētiskās atziņas empīriskā pētījumā. Bakalaura darba teorētiskajā daļā tiek analizēta literatūra par vizuālās mākslas nodarbībām pirmsskolā, konkrēto bērnu vecuma grupu, pedagoģisko darbību un par pašizpausmi. Bakalaura darba empīriskajā daļā, kurā piedalījās divas 5 – 6 gadu vecu bērnu grupas, tiek atspoguļots, kā pētījuma sākumā tiek noteikts bērnu sākotnējais pašizpausmes attīstības līmenis pēc 3 kritērijiem, vēlāk organizētas pārrunas ar pedagogiem, noskaidrojot viņu attieksmes, viedokli, metodiku saistībā ar pašizpau…