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Vicent Baggetto Torres
¿Comentario filosófico de textos o comentario de textos filosóficos?
Clásicamente el comentario de textos ha sido un elemento en la formación académica filosófica y su dominio, un requisito para el acceso a la docencia. Sorprendentemente, esta técnica de aprendizaje disfruta actualmente de una privilegiada actualidad, ya que resulta metodología clave en los cambios curriculares de la Filosofía en la enseñanza preuniversitaria. No sería necesario recordar cómo anteriores intentos de sustituir el programa oficial ya habían considerado la conveniencia de incluir lecturas de filósofos en la perspectiva del comentario de textos. Estos intentos, sin embargo, no alcanzaron sus objetivos por un conjunto de razones, como por ejemplo las inercias del sistema (entre la…
Logos para Legos. 3º BUP. Orientaciones Didácticas
Libro del profesor del manual Logos para Legos, publicados ambos por el Grup Embolic de Didáctica de la Filosofía. Book Teacher of handbook "Logos para Legos" both published by the Grup Embolic of Teaching Philosophy.
Inauguració de les trobades i primer debat: Polítiques Públiques en Educació: Quines reformes?
Inauguración y primer debate titulado ''Políticas públicas en educación: ¿Qué reformas?'' a cargo de Jose Manuel Boquet Esplugues (Presidente de FECEVAL y CECE) y Juan Romero González (Catedrático de Geografía Humana. Universitat de València) moderado por Antonio Ariño Villarroya (Vicerrector de Cultura, Planificación e Igualdad. Universitat de València)Producción: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa de la Universitat de València (SFPIE). Centre de Recursos Educatius i Aprenentatge Multimèdia de la UV (CREAM). (www.uv.es/sfpie) (http://cream.uv.es)
Clausura de las II Trobades d'Intercanvi d'Experiències Educatives Universitat-Secundària
Cierre y reflexiones finales de la jornada a cargo de Beatriz Gallardo-Paúls (Directora del Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa de la Universitat de València) Ciencia), Vicent Baggetto (Coordinador de les II Trobades d'Intercanvi d'Experiències Educatives Universitat-Secundària) e Isabel Vázquez Navarro (Vicerectora d'Estudis i Política Linguística). Producción: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa de la Universitat de València (SFPIE). Centre de Recursos Educatius i Aprenentatge Multimèdia de la UV (CREAM). (www.uv.es/sfpie) (http://cream.uv.es)