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Darío Rico Bañón

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Construcción y validación de un sistema de detección precoz de trastornos de desarrollo (SDPTD) en niños de 18, 24, y 36 meses

2013

En esta tesis se pretende contruir una herramienta de detección precoz que detecte cualquier alteración que se produzca en el desarrollo del niño como una medida preventiva de posibles trastornos posteriores más graves. En esta investigación se ha diseñado una herramienta basada en web y apoyada en videos para facilitar a las familias la administración. El sistema esta compuesto de 7 cuestionarios pero en esta tesis estan validados los 3 cuestionarios (18 meses, 24 meses y 36 meses). Los cuestionarios se pueden encontrar en: https://cudap.uv.es/ProyectoC/

:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente [UNESCO]:PSICOLOGÍA::Evaluación y diagnóstico en psicología [UNESCO]screening:PSICOLOGÍA [UNESCO]retraso psicomotordesarrollo evolutivodetección precozUNESCO::PSICOLOGÍAcribado del desarrollointervención tempranasistemas de detecciónUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescenteUNESCO::PSICOLOGÍA::Evaluación y diagnóstico en psicologíatrastornos del desarrollo
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Instrumentos de evaluación y diagnóstico en la edad comprendida de 0 a 6 años: Descripción, utilización y grado de satisfacción en los Centros de Ate…

2009

Este trabajo pretende conocer cuáles son los instrumentos de evaluación y diagnóstico que utilizan los profesionales que trabajan en los Centros de Atención Temprana de la Comunidad Valenciana, así como la frecuencia de utilización y grado de satisfacción de estos profesionales en relación a los instrumentos que utilizan para la evaluación de los niños. La recogida de datos se realizó entre los profesionales en activo de los centros de Atención Temprana de la comunidad valenciana a través de un cuestionario electrónico. Los resultados obtenidos muestran la falta de presupuesto y la necesidad de formación en instrumentos de evaluación de área de familia entre otros .Se concluye que es necesa…

Atención Temprana; Escalas de desarrollo; Intrumentos de evaluación; InfanciaUNESCO::PSICOLOGÍA
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DSM-5 ¿Qué modificaciones nos esperan?

2013

La Asociación Americana de Psiquiatría (APA), antes de la publicación definitiva del Manual DSM-5, abrió un periodo de participación donde investigadores, clínicos, pacientes y familias pudieron aportar comentarios sobre la futura clasificación. En este periodo se recibieron más de 15.000 comentarios que han sido tenidos en cuenta por los grupos de trabajo encargados de la elaboración del manual. En este artículo queremos exponer algunos de los cambios propuestos en la nueva versión del sistema de clasificación diagnóstico DSM-5 y que ciertamente van a afectar a nuestra práctica diaria. Nos centraremos principalmente en los trastornos que se inician en la infancia, los denominados trastorno…

development disordersinfanciadiagnostic classificationearly childhood interventionclasificación diagnósticaatención tempranainfancydiagnostic and statistical manual of mental disorders (DSM)trastornos del desarrolloDSM-IV-TRDSM-5
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Inventario y descripción de las soluciones de accesibilidad a la web existentes para personas con discapacidad fisica y sensorial

2011

El elemento más representativo de la nueva sociedad de la información lo constituye sin duda la World Wide Web. La Red, como es conocida popularmente, une a millones de ordenadores en todo el mundo, aportando una riqueza de información inimaginable hace pocos años y un interfaz de uso tan gráfico e intuitivo que ha significado una expansión permanente de su uso a millones de usuarios nuevos cada año. La accesibilidad Web se puede definir como la posibilidad de que un producto o servicio Web sea usado por el mayor número posible de personas, independientemente de las limitaciones del individuo o de las del contexto de uso. De acuerdo con el Tratado de Amsterdam de la Unión Europea, en aplica…

:SOCIOLOGÍA::Problemas sociales::Minusválidos [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Problemas sociales::Minusválidosdiscapacidad físicaUNESCO::PSICOLOGÍAaccesibilidaddiscapacidad sensorial
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