Les tuteurs de résilience des enfants et adolescents vivant dans des camps à Port-au-Prince et dans les villes avoisinantes

Resume Dans le contexte de reconstruction durable d’Haiti suite au seisme du 12 janvier 2010, cette recherche analyse les processus de resilience et createurs des enfants et adolescents haitiens. Elle examine notamment le role de la famille, de l’ecole, des institutions de soin, des croyances, des reseaux associatifs, de l’Etat et de la communaute internationale dans l’emergence de ces processus. Ces strates sont considerees comme des moyens humains susceptibles d’aider a l’elaboration des vecus difficiles et a la reconstruction des etayages, la recherche vise principalement a reperer les tuteurs de resilience aupres des enfants et adolescents haitiens vivant dans des camps de Port-au-Princ…