Educación en aulas hospitalarias

Las aulas hospitalarias son unidades escolares específicas dentro de los hospitales. Tienen como objetivo principal atender las actividades académicodocentes de los alumnos hospitalizados. Al mismo tiempo, ayudan a prevenir y evitar el posible desfase formativo que puede sufrir el estudiante a causa de una estancia prolongada en el hospital. Estas aulas hospitalarias están ubicadas en el mismo hospital por su circunstancia. Además, aunque se disponga de las instalaciones y recursos oportunos, no siempre se puede impartir la materia de Tecnología. Por este motivo, el alumnado de secundaria que padece enfermedades de larga duración queda, en ocasiones, exento de realizar los trabajos del curs…

Teach learning. Learn teaching. Creativity in graphic design for Chemical Engineers

Seguimiento y analisis de la construccion, puesta en practica y valoracion cualitativa y cuantitativa, de un Finestra Oberta de la Universidad de Valencia, proyecto piloto para el fomento y evaluacion de la creatividad y el aprendizaje autonomo, entre un grupo de estudiantes de primero ciclo de Ingenieria Quimica, en la asignatura Diseno Industrial del area Expresion Grafica.

Ensenyar aprenent. Aprendre ensenyant. Creativitat en Expressió Gràfica per a Enginyers Químics

Seguiment i anàlisi de la construcció, posada en pràctica i valoració qualitativa i quantitativa, d'un Finestra Oberta de la Universitat de València, projecte pilot per al foment i avaluació de la creativitat i l'aprenentatge autònom, entre un grup d'estudiants de primer cicle d'Enginyeria Química, en l'assignatura Disseny Industrial de l'àrea d'Expressió Gràfica.

Vincenzo Vincenzi, “Geometer and Engineer to Cardinal Borja”

This paper analyses the figure of Vincenzo Vincenzi on the basis of documents that place him in Valencia in 1635 as engineer and geometer to Cardinal Gaspar de Borja y Velasco. Vincenzi, who was born in the Urbino region, worked as a hydraulic engineer at the Villa d’Este in Tivoli. In Rome he made his name as the inventor of the wind gun and the mobile fountain, inventions that were disseminated through the works of Benedetto Castelli and, above all, those of Giovanni Faber who also served as an intermediary, recommending Vincenzi’s services to cardinals such as Emmanuele Pio di Savoia and taking it upon himself to find buyers for the wind gun. Vincenzi worked for the Bentivoglios on the b…

Fomento de la creatividad en el alumnado universitario : una experiencia innovadora para la titulaciónde ingeniería química de la Universitat de València

Vídeo Play del taller Robot-Pintor 2014

Video de propaganda del taller ROBOT- PINTOR DEL EXPOCIENCIA 2014. Desarrollado con el grupo de innovación Arte Sano y el grupo de investigación GID-CoSaEd;

Vídeo promocional Expociencia 2014

Video de propaganda del taller ROBOT- PINTOR DEL EXPOCIENCIA 2014. Realizado por los alumnos del Máster de profesores de educación secundaria en la especialidad de tecnología del curso 2013-2014, con el grupo de innovación Arte Sano y el grupo de investigación GID-CoSaEd.;

Cartel y puzzle del taller Robot-Pintor 2014

Video de propaganda del taller ROBOT- PINTOR DEL EXPOCIENCIA 2014. Desarrollado con el grupo de innovación Arte Sano y el grupo de investigación GID-CoSaEd;

Propaganda recortable del taller Robot-Pintor 2014

propaganda del taller ROBOT- PINTOR DEL EXPOCIENCIA 2014. Desarrollado con el grupo de innovación Arte Sano y el grupo de investigación GID-CoSaEd;

Taller Robot-pintor en Expociencia 2013

Proyecto de tecnología para alumnos de secundaria que reciben docencia en las Aulas Hospitalarias.Proyecto adaptado a las circunstancias especiales de realizar un proyecto de tecnología dentro de un hospital o en su propio domicilio, desarrollado con el grupo de innovación RID-CoDi y el grupo de investigación GID-CoSaDi.

Vídeo Iron Man del taller del Robot-Pintor 2014

Video de propaganda del taller ROBOT- PINTOR DEL EXPOCIENCIA 2014. Desarrollado con el grupo de innovación Arte Sano y el grupo de investigación GID-CoSaEd;

Proyecto de Tecnología para alumnos invidentes

Proyecto de tecnología para alumnos de secundaria invidentes desarrollado con el grupo de innovación RID-CoDi y el grupo de investigación GID-CoSaDi.

Proyecto de Tecnología para alumnos pacientes de oncología

Proyecto de tecnología para alumnos de secundaria que no pueden asistir a clase por estar recibiendo tratamiento oncológico y reciben docencia en las Aulas Hospitalarias. Proyecto adaptado a las circunstancias especiales de realizar un proyecto de tecnología dentro de un hospital o en su propio domicilio, desarrollado con el grupo de innovación RID-CoDi y el grupo de investigación GID-CoSaDi.

Video robot salva-obstáculos del taller Robot-Pintor 2014

Video de propaganda del taller ROBOT- PINTOR DEL EXPOCIENCIA 2014. Desarrollado con el grupo de innovación Arte Sano y el grupo de investigación GID-CoSaEd;

Vídeo del cursillo de Programación de Robots NTX 2014. Realizado por IEEE University of Valencia Student Branch

Video de propaganda del taller ROBOT- PINTOR DEL EXPOCIENCIA 2014. Desarrollado con el grupo de innovación Arte Sano y el grupo de investigación GID-CoSaEd;

Vídeo de Arte Sano Meninfot 2012-2013

VIDEO de los trabajos de expresión artística realizados por un grupo de alumnos de infantil y primaria durante el curso 2012-13 y desarrollado por el grupo de innovación educativa Arte Sano. Producción: Centre de Formació i Qualitat Manuel Sanchis Guarner (http://www.uv.es/cfq).

Vídeo de la exposición de Diseño Industrial

Video de la exposición de DISEÑO INDUSTRIAL 2010. Desarrollado con el grupo de innovación Arte Sano y el grupo de ALUMNOS DEL CURSO 2010-2011. Producción: Centre de Formació i Qualitat Manuel Sanchis Guarner (http://www.uv.es/cfq).

Ví­deo exposición de Diseño Industrial

Video de la exposición de DISEÑO INDUSTRIAL 2010. Desarrollado con el grupo de innovación Arte Sano y el grupo de ALUMNOS DEL CURSO 2010-2011; Producció: SFPIE (www.uv.es/sfpie)-VLC Campus;

Ví­deo Trampa de gases

Vídeo del diseño de una TRAMPA DE GASES para instalación en laboratorio. Desarrollado por el alumno Lucas Marco y el grupo de innovación Arte Sano; Producció: SFPIE (www.uv.es/sfpie)-VLC Campus;

Proyecto de Tecnología Robot-pintor con Lego Midstorms en Aspanion. Dí­a 1.

El proyecto se ha realizado por los alumnos: Alba Tello Muñoz, Joan Alcaraz Lopez, Abel Vizcaino Zaera, Gabriela Luca y Enrique Monterde Morales. Montaje de un proyecto de Tecnología utilizando Lego midstorms desarrollando el modelo Robot Pintor; Producció: SFPIE (www.uv.es/sfpie)-VLC Campus;

Taller de marionetas de Picasso

Proyecto de arte en primaria realizado por los alumnos Lucía González, Ana Ortega, Ana Andrés, Carolina Polo, Angela Martos y Lucas Ortega, que han confeccionado las marionetas, la escenografía y en la puesta en escena también colaboran Lucía Santamaría y Paula Navalón, desarrollado con el grupo de innovación educativa Arte Sano. Producción: Centre de Formació i Qualitat Manuel Sanchis Guarner (http://www.uv.es/cfq).

Vídeo propaganda juguete jabón

Vídeo de propaganda de un juguete para fabrica de jabón, desarrollado por el grupo de innovación Arte Sano. Producción: Centre de Formació i Qualitat Manuel Sanchis Guarner (http://www.uv.es/cfq).