0000000001129238
AUTHOR
Annamaija Eskola
showing 1 related works from this author
Nykyisen oppimiskäsityksen mukaisen matematiikan formatiivisen arvioinnin kohteet oppilaiden ja opettajien näkökulmasta
2017
TIIVISTELMÄ Eskola, Annamaija ja Kumpulainen, Katri. 2017. Nykyisen oppimiskäsityksen mukaisen matematiikan formatiivisen arvioinnin kohteet oppilaiden ja opettajien näkökulmasta. Erityispedagogiikan pro gradu -tutkielma. Jyväskylän yliopisto. Kasvatustieteiden tiedekunta. 64 sivua. Tässä pro gradu -tutkielmassa selvitettiin nykyisen oppimiskäsityksen mukaisia matematiikan formatiivisen arvioinnin kohteita oppilaiden ja opettajien näkökulmasta. Lisäksi tutkittiin, millaisia yhtäläisyyksiä ja eroavaisuuksia oppilas- ja opettajanäkökulmista voidaan löytää sen suhteen. Tutkimus toteutettiin ja analysoitiin kvalitatiivisin menetelmin. Sähköisen Google forms -työkalun avulla tehtyyn kyselyyn vas…