0000000001150770

AUTHOR

Anastasija Amarova

showing 2 related works from this author

Mācību sasniegumu vērtēšana 6.klases matemātikas kursā

2014

Bakalaura darba tēma: „Mācību sasniegumu vērtēšana 6.klases matemātikas kursā”. Bakalaura darba autors: Anastasija Amarova. Bakalaura darba mērķis: izpētīt skolēnu mācību sasniegumu vērtēšanu 6.klases matemātikas kursā. Bakalaura darbu veido ievads, piecas nodaļas, secinājumi, divi pielikumi, izmantotās literatūras saraksts ar 29 vienībām. Bakalaura darbā tika izanalizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par mācību sasniegumiem 6. klases matemātikas kursā; par mācību sasniegumu vērtēšanu, tās veidiem un paņēmieniem; par pusaudžu vecumposma īpatnībām. Bakalaura darbā tika izpētīta pedagoģiskā pieredze mācību sasniegumu vērtēšanā 6.klases matemātikas kursā un tika pārbaudīti daži mācību…

vērtēšanamācību sasniegumiPedagoģija6.klasematemātikas kurss
researchProduct

F. Dostojevska stāsts «Dubultnieks». Divu izdevumu salīdzinājums

2009

Bakalaura darbs ir veltīts F. Dostojevska stāsta „Dubultnieks” pētīšanai. Darba mērķis ir izpētīt stāsta „Dubultnieks” divus izdevumus, atrast būtiskas atšķirības, klasificēt atlasīto materiālu, kā arī izanalizēt to un apkopot pētījuma rezultātus. Darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā tiek izklāstīti pamata teorētiskie jautājumi, kas nepieciešami pētījuma veikšanai. Otrajā daļā ir analītisks apraksts, kur secīgi tiek realizēti visi darba uzdevumi. Pētījums var ieinteresēt filologus, kas nodarbojas ar līdzīgām problēmām, un visus lasītājus, kam šis jautājums nav vienaldzīgs. Atslēgvārdi: stāsts, „Dubultnieks”, divi izdevumi, kritika, varonis, psiholoģiska ģīmetne, atšķirības.

Krievu filoloģija
researchProduct