Līmeņu aprakstu izmantošana skolēnu snieguma vērtēšanā matemātikā pamatskolā

2018

Bakalaura darba “Līmeņu aprakstu izmantošana skolēnu snieguma vērtēšanā matemātikā pamatskolā” tēma tika izvēlēta, lai noskaidrotu, kā var palīdzēt skolēniem sekot līdzi savam mācību procesam un progresam. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt, kā 8. un 9. klases skolēni var izmantot snieguma līmeņu aprakstus matemātikā un noskaidrot, kā tie palīdz sasniegt izvirzītos sasniedzamos rezultātus. Darba teorētiskajā daļā tiek apskatīta informācija par mācīšanos iedziļinoties, skolēna kognitīvo un metakognitīvo darbību, mācīšanās taksonomijām, vērtēšanu un snieguma līmeņu aprakstiem. Praktiskajā daļā tika izstrādāti divi snieguma līmeņu apraksti. Tie tika aprobēti Jelgavas Valsts ģimnāzijā ar 8. un 9…