3. klases skolēnu atmiņas attīstīšana mācību procesā mācīšanās efektivitātes paaugstināšanai
Diplomdarbā apskatīta 3. klases skolēnu atmiņas attīstīšana mācību procesā mācīšanās efektivitātes paaugstināšanai. Darba autore, Inese Šulce, konstatējusi, ka konkrētā vecumposma skolēniem ilgtermiņa atmiņā nesaglabājas atsevišķa informācija. Skolēni nezina, ka ir iespēja informāciju iegaumēt un atsaukt atmiņā, izmantojot dažādus tehnikas paņēmienus. Lielajā darba dunā arī skolotāji aizmirst vai arī tiem nepietiek laika, lai savus izglītojamos iepazīstinātu ar dažādām atmiņas attīstīšanas iespējām. Izmantojot šīs atmiņas attīstīšanas tehnikas, svarīgi apzināt konkrētā vecumposma attīstības, atmiņas attīstības īpatnības. Ir izstrādāti dažādi mnemotehnikas paņēmieni, no kuriem dažus iespējam…