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AUTHOR

M. Esther Del-moral

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Evaluating the creative potential of digital storytelling APPs for Primary Education

2019

La investigación evalúa la potencialidad creativa de una muestra de aplicaciones móviles (N=20) orientadas al diseño de relatos digitales, para usuarios de 6 a 12 años, utilizando el instrumento CREAPP K6-12, integrado por 48 indicadores relativos a 5 dimensiones de la creatividad: flexibilidad, originalidad, fluidez, elaboración de productos y resolución de problemas, co-edición y difusión. Se adoptan técnicas estadísticas descriptivas y multivariantes. Los resultados muestran que el 76.6% posee gran flexibilidad, el 73.4% favorece la originalidad, el 72.4% presenta recursos y funcionalidades dotándolas de fluidez, el 68.3% fomenta la elaboración de productos creativos, el 56.5% promueve l…

LC8-6691Literature and Literary TheorySocial Psychology05 social sciences050301 educationAplicaciones móvilesSpecial aspects of educationrelatos digitalesEducación PrimariaEducationcreatividad0502 economics and businessLiterature (General)Educación Primaria.PN1-67900503 education050203 business & managementOcnos. Revista de estudios sobre lectura
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