0000000001192039

AUTHOR

Jeļizaveta Jevstigņejeva

showing 2 related works from this author

Leļļu teātris kā pirmsskolas (4-5 gadi) vecuma bērnu ētiskās audzināšanas metode

2018

Maģistra darba uzmanības centrā ir leļļu teātra nozīme ētiskās audzināšanas procesā. Pētījuma mērķis ir leļļu teātra kā ētiskās audzināšanas metodes pirmsskolas audzināšanas procesā potenciāla novērtēšana. Darba teorētiskajā daļā tiek definēta ētiskā audzināšana, tiek apkopoti tās vērtības un principi. Īpaša uzmanība ir veltīta leļļu teātra kā rotaļas metodes būtībai, veidiem un funkcijām, kuras var īstenot pirmsskolas audzināšanas procesā. Darba pētnieciskajā daļā tiek apkopots vecāku un pedagogu viedoklis par leļļu teātra nozīmi pirmsskolas audzināšanas procesā, tiek noskaidrots leļļu teātra audzināšanas metodes potenciāls. Maģistra darba mērķauditorija ir jauni pedagogi, kas turpina apgū…

pimsskolas audzināšana;Pedagoģijaaudzināšanas vērtības;rotaļa;ētiskā audzināšana;leļļu teātris;
researchProduct

Viktora Rozova dramaturģijas metaforiskums (“Medņa ligzda”, “Pie jūras” (“Kuilis”).

2016

Bakalaura darba uzmanības centrā ir viens no pazīstamākiem sava laika krievu autoriem, Viktors Rozovs, kura darbi joprojām nav pietekami dziļi izpētīti. Darba mērķis ir metaforiskuma izpēte rakstnieka lugās “Medņa ligzda” un “Pie jūras” (“Kuilis”). Pētījuma teorētiskā daļa ir veltīta biogrāfisku datu apkopošanai, kā arī dramaturga daiļrades aprakstam. Īpaša uzmanība ir veltīta Rozova dramaturģijas iezīmēm un metaforiskuma nozīmei autora darbos. Darba pētnieciska daļa ir fokusēta uz metaforiska slāņa analīzi dramaturga lugās “Medņa ligzda” un “Pie jūras” (“Kuilis”). Bakalaura darba mērķauditorija ir gan filoloģi un literatūrzinātnieki, gan režisori, gan arī visi tie, kurš mīl Viktora Rozova …

ValodniecībaArzemes literaturaMetaforiskumsvertibas sistemaViktor Rozovs
researchProduct