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Armando Pavón Romero

La Real Universidad de México: desarrollo corporativo y predominio real en el siglo XVI

Trabajo donde se estudia la Real Universidad de México, sus órganos corporativos y la autoridad real durante el siglo XVI

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Sobre la fundación de la universidad mexicana

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Intervención real en la Universidad de valencia, 1775-1779

Este trabajo trata sobre el análisis de los claustros universitarios de la universidad de Valencia a finales del siglo XVIII, donde se observa la mayora intervención de la monarquía en los asuntos del estudio.

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Reseña a Miguel Ángel Gutiérrez López, Radicales versus reformistas. La consolidación del socialismo universitario en Michoacán, 1926-1940

En esta reseña se da cuenta del libro de Miguel Ángel Gutiérrez, Radicales versus reformistas. La consolidación del socialismo universitario en Michoacán, 1926-1940. El autor sitúa el reformismo universitario michoacano como parte del proceso latinoamericano que transformó el modelo académico en las primeras décadas del XX. Además, se incluyen elementos para entender los principios ideológicos, filosóficos y políticos del socialismo michoacano.

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El exilio y el descubrimiento de una vocación antropológica

Se estudia la llegada de profesores exiliados y jóvenes refugiados que inician sus carreras universitarias. El contacto con México los orienta hacia la antropología. Al terminar no todos pueden colocarse en puestos de trabajo en México y tienen que emigrar a Estados Unidos. It's an study about spanish professors and young students exiled, who guide their acadmeic efforts towards antropology. Not all find a job in Mexico and someone must go to the USA.

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La biblioteca de Eduardo Pérez Pujol : la formación intelectual de un catedrático de derecho de Valencia en la Restauración

Se trata de un artículo dedicado a la biblioteca del catedrático de derecho Eduardo Pérez Pujol (1830-1894). Es un trabajo que innova en los estudios de historia del derecho e historia de las universidades al incorporar técnicas de análisis bibliométrico que permiten conocer la composición, tipología y materias de los libros que conforman la biblioteca personal del catedrático de derecho civil e historia del derecho. También contribuye a la historia de las bibliotecas. El análisis de la biblioteca personal del catedrático ha permitido conocer las fuentes bibliográficas manejadas por los profesores para la comprensión y contextualización de su pensamiento jurídico, así como entender de un mo…

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La Inmaculada en la Universidad de Valencia del siglo XVIII

En este trabajo se estudian los claustros de la universidad de Valencia del XVIII que tienen que ver con las Tesis de la Inmaculada concepción de la virgen, con el fin de rastrear la única posibilidad de realizar estudios de género en esta época en torno a los claustros universitarios. Todas las menciones de género están referidas a la figura de la Inmaculada concepción, rogativas y plegarias...

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Las mujeres de la UPUEE, México. Universidad, Derecho y Sociedad

Las mujeres del exilio de la Unión de Profesores Universitarios Españoles en el Extranjero (UPUEE), México, algunas de las cuales participaron en la organización dela Primera Reunión de La Habana de 1943, requerían de un estudio. Compartimos resultados, como parte de líneas de investigación seguidas en historia de las universidades y del exilio. Nos servimos de materiales de la organización de la UPUEE, del Libro fruto de su Reunión…, para registrar el peso que tuvieron las mujeres y visibilizar su presencia, en perspectiva comparada con los hombres

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El exilio en tiempos difíciles. Las universidades de México y España, vinculadas y separadas

Tras la guerra civil española las universidades de España y México quedaran vinculadas y al mismo tiempo separadas por sus ideales. Las universidades de México acogerán en sus aulas a los profesores exiliados y podrán nutrirse de sus conocimientos, mientras las españolas quedarían diezmadas y tardarían largos años en poder alcanzar el nivel científico que se había perdido con la guerra tras el exilio de muchos de los profesores universitarios, algunos de los mejores en sus disciplinas. Se analiza también la provisión de las cátedras que dejaron vacantes y su posible retorno a España, que en algunos casos nunca se dio.

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Ceremonias religiosas en la Valencia del Patriarca Ribera

En este trabajo se analizan algunos tipos de ceremonias religiosas de la Valencia de fines del siglo XVI y principios del siglo XVII, época en la que Juan de Ribera fue arzobispo de Valencia. El objetivo es acercarse a aquellos acontenimientos que daban lugar a ceremonias religiosas, para ver cómo participaban los distintos actores sociales.

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Mariano Peset, historiador de las universidades, historiador de la Universidad de México

En este trabajo analizamos a partir de las obras de Mariano Peset sobre la Universidad de México, su aportación a la historia de las universidades hispánicas.

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Prólogo al libro Autonomía universitaria y exilio académico

Prólogo al libro Autonomía universitaria y exilio académico

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Autonomía universitaria y exilio académico [Prólogo]

La libertad universitaria más preciada es la libertad de cátedra. La posibilidad de que estudiantes y profesores puedan investigar y exponer con total libertad todas sus preocupaciones científicas es un anhelo desde los comienzos de la universidad misma. Sin embargo, históricamente han existido distintos factores que han dificultado la plena realización de este anhelo universitario. Podemos señalar dos de sobra conocidos por todos los académicos: el financiamiento y la confrontación con los poderes públicos.

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Los orígenes municipales de la universidad de México. Un ejercicio comparativo

Se trata el tema de los orígenes municipales de la universidad de México, esto es, estudiar el papel que desempeñó el cabildo de la ciudad de México en la creación de la universidad, en un ejercicio comparativo con Valencia y Lima.

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Prólogo

Prólogo al libro Las universidades bajo la monarquía hispánica, Salamanca, México y Valencia, siglos XVI al XVIII

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Experiencias académicas de trabajo en equipo durante el confinamiento

En este trabajo se relatan dos experiencias docentes vividas tras el confinamiento por la pandemia de covid 19. Experimentamos cambios positivos como la solidaridad, mayor organización, comunicación y cercanía con los alumnos, un compromiso más acusado tanto de profesores como de estudiantes. Estos elementos favorecen la cooperación y la colaboración, es decir, el trabajo en equipo. Por eso, sería deseable que efectivamente, las agencias evaluadoras reconocieran esta metodología y experiencia como algo positivo por los buenos resultados obtenidos.

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Cambio académico. Los grados universitarios. De la escolástica a los primeros ensayos decimonónicos

ResumenEn este trabajo analizamos las transformaciones experimentadas en el contenido académico de los grados universitarios a lo largo de la historia. Partimos del modelo medieval europeo para conocer el sentido original de los grados. Utilizamos, luego, el caso mexicano para seguir los cambios. Veremos cómo el significado docente y corporativo de los grados académicos se fue perdiendo y, en su lugar, ganó importancia la adquisición de conocimientos para el ejercicio profesional. El trabajo termina en 1854-1855, con el Plan de estudios que concibe, por primera vez y de manera estructurada, un sistema educativo, en el que todos los grados están escolarizados, requieren para su obtención apr…

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