Lekeplass eller kunstmuseum? En undersøkelse av samspillet mellom lek og formidling i BARNAS Kunstmuseum på Sørlandets Kunstmuseum

2015

Masteroppgave kunstfag- Universitetet i Agder, 2015 Denne masteroppgaven tar for seg samspillet mellom lek og formidling med utgangspunkt i BARNAS Kunstmuseum på Sørlandets Kunstmuseum. I oppgaven undersøkes og drøftes ulike former for museumsformidling, og hvorvidt lek kan fremstå som en egen formidingsstrategi. Intensjonen er å kunne belyse formidlingsstrategier rettet mot barn, og synliggjøre de muligheter som dette kan medbringe. Tilnærmingen til denne undersøkelsen består av to deler: Jeg har tatt for meg tre forstudier for å bli kjent med feltet. Jeg har så gjennomført en empirisk undersøkelse, som settes i sammenheng med teorien jeg har tatt for meg. Empirigrunnlaget viser derfor til…