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Albina Maritza Bilbao Zapana

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Institutos de educación superior pedagógicos como medio de empoderamiento en mujeres de los tres contextos de Perú

2017

El propósito de la presente investigación es estudiar el proceso de empoderamiento en las jóvenes peruanas que acceden a la carrera de educación inicial a INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO COMO MEDIO DE EMPODERAMIENTO EN MUJERES DE LOS TRES CONTEXTOS DE PERÚ, en concreto, estudiar la relación entre sus características emprendedoras y otras variables, como la esperanza disposicional, la satisfacción con la vida, el autoconcepto o los valores personales, en tres diferentes contextos del Peú: sierra, costa y selva. Para ello, se ha llevado a cabo un estudio con diseño transversal y metodología correlacional. Se aplicaron 9 cuestionarios en Institutos de Educación Superior Pedagógico …

valores personalesPerúsatisfacción con la vidacaracterísticas emprendedorasautoconceptoesperanza disposicionalemprendimientoemprendimiento educacion mujeres
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