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AUTHOR

Mathieu Ferrand

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Humanist Neo-Latin Drama in France

2013

Neo-Latin humanist drama in France offers a fairly modest corpus of texts compared to the production in the rest of Europe. Moreover, humanist drama composed in Latin is not very well known; Latin plays, mostly written by teachers or students in colleges, have for a long time remained in the shadow of vernacular mystery plays, farces and moralities on the one hand, and, from the 1550s onwards, of the first tragedies and comedies written in French on the other. French dramatic writing in the sixteenth century is characterized first of all by the important place occupied by a theatre which was long called 'popular' and 'medieval', but which reached its full maturity between 1450 and 1550. The…

Literature[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literaturebusiness.industrymedia_common.quotation_subjectVernacularArtHumanism[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/LiteratureEpideicticBlame[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literatureaxe1Théâtre (genre littéraire) latin médiéval et moderne ― Influence latinePerforming artsPraisebusinessLittérature latine médiévale et moderneThéâtre (genre littéraire) latin médiéval et moderne ― Histoire et critiquemedia_commonDramaShadow (psychology)
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Neo-Latin Literature - France: The Sixteenth Century: Literature

2014

OS internat; International audience; no abstract

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literatureaxe1[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/LiteratureLittérature française ― 16e siècle
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Le Théâtre néo-latin en France au XVIe siècle : études et anthologie

2020

International audience; Le théâtre néo-latin est longtemps resté en marge de l’histoire du théâtre français. Les pièces conservées ont souffert en effet de divers a priori : composées en latin par d’obscurs « Apollons de collège », elles ont semblé scolaires et didactiques ; écrites par des érudits qui ne songeaient pas à la scène, elles ont paru coupées de la création dramatique contemporaine. Depuis quelques décennies, cependant, bien des chercheurs mettent en question ces certitudes. Certains textes font l’objet d’un intense travail d’exégèse et d’édition, d’autres demeurent peu étudiés. L’heure n’est pas encore aux bilans. Le présent volume entend plutôt donner à découvrir une riche pro…

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/LiteratureThéâtre latin médiéval et moderne -- France -- 16e siècle[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature
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Rôles et images de professeurs dans le théâtre des collèges. Le Dialogus longe facetissimus (Paris, c. 1533)

2014

ACTI; International audience; no abstract

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/LiteratureÉducation humaniste[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literatureaxe1Enseignants ― Dans la littérature ― 16e siècle ― Actes de congrès[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/LiteratureLittérature latine médiévale et moderneComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignants ― 16e siècle ― Actes de congrès
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Les exercices de composition et de déclamation poétiques dans les collèges parisiens au début du XVIe siècle. Autour de Joannes Ravisius Textor

2013

OS internat; International audience; no abstract

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literature[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literatureaxe1Littérature de la Renaissance[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/LiteratureTradition orale ― Europe
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