0000000001232989
AUTHOR
Anja Heikkinen
Onko osaamisella sukupuoli?
Työn sukupuolen mukainen jako vallitsee kaikkien Euroopan maiden työ- ja koulutusmarkkinoita. Ammatillista osaamista ja sukupuolta koskevat käytännölliset ja tieteelliset keskustelut kohtaavat kuitenkin harvoin. Artikkeli kuvaa kansainvälistä tutkimusta, jossa selvitetään osaamisen sukupuolittumista ja sen ylittämisen mahdollisuuksia työpaikkojen ja oppilaitosten kasvatuskäytännöissä. Suomalaisten tutkimushaastattelujen alustavassa luennassa niin miehet kuin naiset pitävät osaamisia sukupuolettomina. Syvempi tulkinta edellyttää osaamis- ja gender-diskurssien kriittistä hyödyntämistä.
Oppiminen ja elämä hallintaan
Trimmausta ja kriisihoitoa. Pääkirjoitus, Aikuiskasvatus 4/2003
Pärjätäänkö me?
Turha, arka ja ärsyttävä aihe
Oppia ikä kaikki. Pääkirjoitus, Aikuiskasvatus 3/2003
Solidaarisuutta, huolenpitoa vai pääoman kasaamista
Ne, jotka osaa – ja ne jotka ei
Suuri verkkojatkokertomus. Pääkirjoitus, Aikuiskasvatus 1/2003
Evaluation in the Transnational ‘Management by Projects' Policies
There is a supranational tendency in educational governance towards a 'management by projects' policy, which substitutes democratic procedures and norm-based control in FOR? materialisation of educational justice. The organisational level becomes crucial for the management of education and the pressure to conceive education as a managerial activity increases. At the same time, educational expertise in public administration becomes substituted by subcontracted, policy-led research. In the context of transnational governance the civil service is turning into a busnocracy, which is responsible for the quality of education to the global markets instead of to people. The article discusses this t…
Nomadeja ja aktiiveja kansalaisia. Pääkirjoitus, Aikuiskasvatus 2/2003
Kansainvälisyyden muuttuvat merkitykset
Pääkirjoitus nonPeerReviewed