Mobilie līdzekļi skolēnu vārdu krājuma paplašināšanai pamatskolas angļu valodas stundās

2018

Viedtālruņu pastāvīgā klātbūtne pamatskolas skolēnu dzīvē un mobilo mācību līdzekļu strauja attīstība ir pamats idejai par to apvienošanu, lai iepazīstinātu skolēnus ar jauniem motivējošiem vārdu krājuma apguves veidiem. Atsevišķa gadījuma pētījums tika veikts Teteles pamatskolā. Kā datu iegūšanas metodes tika izmantotas skolotāju aptaujas, intervijas ar angļu valodas skolotājiem, 57 skolēnu aptaujas (vecumā no 10 līdz 14 gadiem) pirms pētījuma, mobilo līdzekļu praktiskā izmantošana, un pamatskolas vecuma skolēnu aptaujas pēc pētījuma. Izmantojot pētījumā iegūtos datus, Diplomdarba autors sasniedza mērķi izstrādāt vadlīnijas skolotājiem, kuri vēlās izvairīties no jebkādām iespējamām grūtībā…