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Christophe Michaut
Variété des modes d’organisation des premiers cycles et réussite universitaire
International audience; Depuis 1968, les réformes concernant l’enseignement supérieur ont accordé une autonomie croissanteaux universités en matière d’organisation pédagogique. La question qui se pose aujourd’hui est celle desavoir comment varie l’organisation du DEUG d’une filière à l’autre et surtout d’un établissement à l’autrepour de mêmes filières. Cet article, basé sur l’exploitation d’un questionnaire adressé aux responsablesde premier cycle des universités françaises, montre qu’il existe aujourd’hui, sur des points importants del’organisation des DEUG (organisation générale, administration, structure et contenu des enseignements,certification, dispositifs d’aides aux étudiants), des…
Le cheminement des étudiantsdans les écoles supérieures d’art
International audience; L’article porte sur le cheminement des étudiants des écoles supérieures d’art (autrefois écoles des beaux-arts).Il s’agit tout d’abord de présenter les singularités de l’enseignement supérieur artistique par rapport aux autressecteurs de l’enseignement supérieur. Dans un deuxième temps, le recensement du recrutement social etscolaire des écoles révèle une forte hétérogénéité des établissements. Enfin, l’analyse longitudinale desparcours de 1 570 étudiants inscrits en première année montre que la réussite des études artistiques dépenddavantage du contexte d’étude que de l’héritage culturel.