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AUTHOR
Eduardo Carrillo Zambrano
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Educación 2.0: Retos educativos en las sociedades hiperconectadas
2012
El primer volumen de esta colección reúne capítulos de investigadores de Iberoamérica. El libro inicia con un capítulo que analiza la globalización económica, y los retos de la educación y de las TIC. El segundo habla acerca del diseño de materiales aplicables al e-learning en la educación básica. El tercero se refiere al caso español y los resultados de la mezcla entre políticas públicas y TIC en las aulad de clase. A continuación se concentra en un estudio on-line sobre la responsabilidad social en los estudiantes iberoamericanos. Luego se habla sobre las e-competencias en educación para adultos y por último se trata sobre entornos inmersivos para la formación médica.
State of the art about use of IoT in education
2018
Every day the devices connected autonomously to the communication networks are increased. New applications arise for this type of interconnected objects, thus offering new alternatives for solutions of any kind, through the use of technology based on ubiquitous computing. That is why this work is inspired by these new technologies for its application in the educational field, with the purpose of contributing to the imposition of the use of IoT as a tool1 in the classroom.
XBRL
2007
This paper describes the main contributions in relation with the develop of an XBRL (Extensible Business Reporting Language) taxonomy proposed by the PRISMA research group at University UNAB. This taxonomy has been developed for public institutions in Colombia. This taxonomy is based on the information exchange of financial information. It is also described the creation of a wiki system which includes real information of existing XBRL projects in the world and the creation of a demostration center of XBR reports.
Framework for ubiquitous and voice enabled web applicattions development.
2004
La cantidad de dispositivos con capacidad de conexión a Internet crece rápidamente. En la actualidad se dispone de teléfonos móviles basados en tecnología WAP (Wireless Application Protocol) o I-Mode, Agendas Digitales Personales, Kioskos Internet, teléfonos convencionales basados en acceso a la Web por medio de la voz, dispositivos basados en televisión interactiva, electrodomésticos, entre otros. Desarrollar una versión de una aplicación web para cada uno de los dispositivos con conectividad a la Web resulta inviable. Por otra parte, desarrollar aplicaciones web que puedan ser visualizados en forma apropiada y aprovechando al máximo las capacidades del dispositivo se constituye en una tar…
Investigación iberoamericana sobre Responsabilidad Social en estudiantes de universidades iberoamericans mediante plataforma online y uso de recursos…
2012
La investigación presentada, estudio acerca de la responsabilidad social universitaria a nivel iberoamericano, incidió en la necesidad de habituar a estudiantes y docentes en el uso y manejo de plataformas on-line y herramientas tecnológicas para posibilitar el desarrollo de un espacio iberoamericano de conocimiento. El presente documento junto a presentar la importancia del análisis de cómo la universidad puede influir en ser socialmente responsable, remarca el interés de metodologías que permitan la interacción virtual y la consecución de proyectos de investigación internacionales con bajo impacto ambiental al reducir desplazamientos internacionales, así como optimizando el trato directo …