„Herein!“ und „Bonjour“

2013

Der Anreiz fur diesen Beitrag geht auf eine Situation zuruck, die sich wahrend einer Schulhospitation in Frankreich ergeben hat und uns als Beobachterinnen vor Ratsel gestellt hat. Die Interaktionen zwischen der Lehrerin und den Schulerinnen und Schulern pragte ein eigenwilliges Anfangssetting, an dem die Autorinnen dieses Beitrages als Anwesende off enbar nicht unbeteiligt waren.