Integrētu fizisko aktivitāšu un dabas izzināšanas uzdevumu īstenošanas iespējas pirmsskolas izglītības 3. posmā

2022

Integrētu fizisko aktivitāšu un dabas izzināšanas uzdevumu īstenošanas iespējas pirmsskolas izglītības 3. posmā Autors: Ilze Stepaņuka Zinātniskais darba vadītājs: Mg. sc. edu. Agita Klempere-Sipjagina Darba mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski pētīt fizisko aktivitāšu un dabas izzināšanas integrēšanas iespējas pirmsskolas izglītības 3. posmā. Darba apjoms: Darbam ir 44 lpp., 1 pielikums, izmantoti 17 literatūras avoti. Darba sastāvs: Ievads, 4 nodaļas, Nobeigums. Pirmajā nodaļā pētīta literatūra par fizisko aktivitāšu rekomendācijām un prasmju apgūšanu. Otrajā nodaļā veikta izpēte par dabas izziņu. Trešajā un ceturtajā nodaļā pētīti metodiskie norādījumi par integrētu pedagoģisko proce…