El Teatro es pura Química, la Química es puro Teatro

2014

El profesor de una asignatura que se imparte en la Universidad pide a sus alumnos, como trabajo, la elaboración del guión para una pequeña obra de teatro sobre conceptos químicos dirigida a estudiantes de Bachillerato. Ése es el punto de arranque del divertimento que tendrán ustedes ocasión de presenciar.Se trata esencialmente de una actividad académica que pretende dos cosas: en primer lugar, que los autores/actores se enfrenten al reto de motivar a un grupo de chavales y chavalas de 16-18 años hacia el estudio de la Química, y en segundo lugar, que analicen y diseccionen las nociones químicas más básicas, para encontrar esa metáfora, esa situación inesperada y sorprendente, que permita ap…

Métodos y pautas para la coordinación docente y el trabajo de equipos de profesores: contenidos, actividades y evaluación

2011

El Teatro es pura Química, la Química es puro Teatro (Versión corta)

2014

El profesor de una asignatura que se imparte en la Universidad pide a sus alumnos, como trabajo, la elaboración del guión para una pequeña obra de teatro sobre conceptos químicos dirigida a estudiantes de Bachillerato. Ése es el punto de arranque del divertimento que tendrán ustedes ocasión de presenciar.Se trata esencialmente de una actividad académica que pretende dos cosas: en primer lugar, que los autores/actores se enfrenten al reto de motivar a un grupo de chavales y chavalas de 16-18 años hacia el estudio de la Química, y en segundo lugar, que analicen y diseccionen las nociones químicas más básicas, para encontrar esa metáfora, esa situación inesperada y sorprendente, que permita ap…

Zappeando en clase: ¿Es posible aprender y divertirse con un click?. Jornadas sobre Sistemas de Votación Electrónica en la Docencia Universitaria (JS…

2015

Presentación de los antecedentes, los objetivos generales y competencias desarrolladas en la aplicación de los Clickers a la docencia de la asignatura de Química. Descripción de la metodología y temporalización tanto en clase como en laboratorio. Ejemplos. Aplicación a la evaluación e informes y otros usos de la herramienta. Aplicaciones alternativas a los Clickers. Conclusiones. Todo ello en el marco de las Jornadas sobre Sistemas de Votación Electrónica en la Docencia Universitaria (JSVE).Producció: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (http://www.uv.es/sfpie)