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Julio Martos Torres
Educación en aulas hospitalarias
Las aulas hospitalarias son unidades escolares específicas dentro de los hospitales. Tienen como objetivo principal atender las actividades académicodocentes de los alumnos hospitalizados. Al mismo tiempo, ayudan a prevenir y evitar el posible desfase formativo que puede sufrir el estudiante a causa de una estancia prolongada en el hospital. Estas aulas hospitalarias están ubicadas en el mismo hospital por su circunstancia. Además, aunque se disponga de las instalaciones y recursos oportunos, no siempre se puede impartir la materia de Tecnología. Por este motivo, el alumnado de secundaria que padece enfermedades de larga duración queda, en ocasiones, exento de realizar los trabajos del curs…
Medida y valoración de parámetros biomecánicos en un sistema ergométrico para aplicaciones en discapacitados usuarios de sillas de ruedas
Esta tesis tiene un carácter multidisciplinar, por cuanto incluye tanto aspectostécnicos - propios de áreas de tecnología electrónica, informática y comunicaciones -como aspectos científicos relativos a las áreas de rehabilitación y de la educaciónfísica y deportiva.Se puede diferenciar el trabajo realizado en dos tipos. En primer lugar, el diseño ydesarrollo de un ergómetro específico para usuarios de sillas de ruedas. Lascaracterísticas deseadas para este equipo son tales que requieren la aplicación deconocimientos y técnicas de diferentes áreas tecnológicas. De la tecnología electrónicapara diseñar y construir los sistemas de medida y control. De la informática paraimplementar el sistema…
El aprendizaje a saltos mediante el uso de equipos de radio definida por software para la docencia en el grado en ingeniería electrónica de telecomunicación
[EN] How to design communications systems and its foundations depends on various factors such as the accessibility to learning resources, the academic environment and the audience itself. This article reports how the introduction of learning methodologies based on project based learning (PBL), practical devices and asynchronous working has modified the perception of the students about their learning aptitudes. The combination of traditional and offline sessions, with the PBL methodology to perform practical communications systems demonstrations based on professional SDR devices by group of students is presented and analysed in this article. The quantified outcome of their academic involveme…
Vídeo del cursillo de Programación de Robots NTX 2014. Realizado por IEEE University of Valencia Student Branch
Video de propaganda del taller ROBOT- PINTOR DEL EXPOCIENCIA 2014. Desarrollado con el grupo de innovación Arte Sano y el grupo de investigación GID-CoSaEd;
Descripción de NXT Mindstorm: elementos hardware y programación
Material docente perteneciente al curso del Servei de Formació Permantent de la Universitat de València "Robótica educativa como herramienta pedagógica" que se imparte dentro del programa de Formación del Profesorado No Universitario. Este bloque de contenidos describe las características específicas del robot NXT Mindstorm, de modo que se definen sus características funcionales y los elementos concretos que lo conforman. En este sentido se definen los sensores de luz, ultrasonidos, sonido y contacto; así como los actuadores que lo conforman: motores, pantalla y altavoz. Por último, se determina su interconexionado y se definen las características del montaje y arquitectura empleada.
Proyecto de Tecnología Robot-pintor con Lego Midstorms en Aspanion. Día 1.
El proyecto se ha realizado por los alumnos: Alba Tello Muñoz, Joan Alcaraz Lopez, Abel Vizcaino Zaera, Gabriela Luca y Enrique Monterde Morales. Montaje de un proyecto de Tecnología utilizando Lego midstorms desarrollando el modelo Robot Pintor; Producció: SFPIE (www.uv.es/sfpie)-VLC Campus;
Programación de microrrobots por bloques
Material docente perteneciente a los cursos y talleres de difusión llevados a cabo en la ETSE-UV dentro de los programas del Servei d'Informació i Dinamització (SeDi) de la Universitat de València (Aprén Emprén, Ciència ARA, Talleres de Secundaria, Conèixer y NauJove). En los entornos tecnológicos educativos, se viene adoptando la práctica del uso de robots como incentivo a la programación y diseño de sistemas/automatismos. Debido al atractivo que éstos suscitan en los estudiantes, se genera un clima propicio para el aprendizaje. La programación y el montaje de robots no sólo tienen su aplicación en sí mismos, sino que permiten dar una idea global del funcionamiento de sistemas que se desar…
Herramienta de diseño para MicroBlaze: EDK
Material docente perteneciente a la asignatura Sistemas Integrados que se imparte en el Máster Oficial de Ingeniería Electrónica de la ETSE-UV. Presentación de la plataforma EDK, la herramienta de diseño hardware que se emplea para gestionar los sistemas integrados de Xilinx. EDK permite la integración de los componentes hardware del Sistema Integrado y del código software para que los mismos actúen. También permite la Simulación, Depuración y Programación de todo el diseño. El material docente contiene un ejercicio práctico basado en crear una aplicación básica que nos permita acceder a cualquier periférico que se desee controlar con MicroBlaze. Para ello, se emplea XPS para generar la apl…