0000000001326707
AUTHOR
Eliisa Pitkäsalo
showing 6 related works from this author
Kielellistä saavutettavuutta sarjakuvan keinoin
2020
Tässä artikkelissa esittelemme juuri käynnistynyttä Koneen säätiön rahoittamaa, Tampereen yliopistossa toteutettavaa Sanasta kuvaksi -tutkimushankettamme, jossa tuotamme sarjakuvaversioita sosiaalihuollon sopimusteksteistä. Hankkeessa tutkimme, voiko asiakirjojen sisällön ilmaiseminen visuaalisin keinoin parantaa asiakirjojen ymmärrettävyyttä ja siten tukea sellaisten kansalaisten osallisuutta yhteiskunnassa, joiden kieli- tai lukutaito on puutteellista tai joilla on erilaisia kognitiivisia vaikeuksia ymmärtää lukemaansa. nonPeerReviewed
Sankareita ja tarinoita : kalevalaiset henkilöhahmot Johanna Sinisalon romaanissa Sankarit
2009
Romaani mediakritiikkinä
2011
Kalevalaiset sankarit nykymaailman menossa : tutkimus Johanna Sinisalon kirjasta Sankarit
2011
Kansanrunouden maailmassa heeroksilla on tuonpuoleisesta saatuja voimia tai muuten poikkeuksellisia kykyjä. Johanna Sinisalo on romaanissaan Sankarit (2003) siirtänyt kalevalaisia hahmoja nykymaailmaan, ja nämä siirtymät ja niissä muodostuvat merkitykset ovat tämän tutkimuksen aiheena. Henkilöhahmoihin kiinnittyvien tarinoiden tarkastelu tuo esiin, miten myytin asema ja vaikutukset ovat muuttuneet siirryttäessä myyttisestä maailmankuvasta modernin kulttuurin epäyhtenäisempään ja yksilökeskeisempään todellisuuteen. Sankarien tapaisessa postmodernistisessa romaanissa vanhoja myyttejä ja heeroksia kierrätetään, usein satiirisin ja parodisin vaikutuksin. Niistä on tullut teknistyneen ja medioit…
Media, kasvatus ja kulttuurin kierto
2011
Mediasta on länsimaisissa yhteiskunnissa tullut jatkuvasti vahvempi yhteiskunnallinen vaikuttaja ja toimija. Kun julkisuuden muodot ja niiden väliset rajat ovat samaan aikaan, pitkälti digitaalisten medioiden vaikutuksesta, muuttuneet rajustikin, on syntynyt kulttuurinen tilanne, joka vaatii uusia hahmotustapoja. Tässä kirjassa ’kulttuurin kierron’ uusia muotoja tarkastellaan kulttuurituottajuuden, mediakritiikin ja mediakasvatuksen näkökulmista.