KIT Claves para la atracción y permanencia de las mujeres en la formación profesional TIC

2019

Recopilación de acciones y buenas prácticas para evitar que las mujeres sean excluidas de la formación profesional en tecnologías y con ello del uso de éstas y sobre todo de los sectores profesionales y económicos en los que se basa. Esta propuesta surge en el seno del proyecto de investigación “Género y decisiones educativas. Construcción de itinerarios formativos en la Formación Profesional Básica “realizado por un equipo de investigadores encabezado por Sandra Obiol (Universidad de Valencia) e integrado por Elisabet Almeda (Universidad de Barcelona), Dino Di Nella (Universidad Nacional de Rio Negro), Nuria Pumar (Universidad de Barcelona), Aida Ruiz (Universidad de Barcelona), Núria Verg…