6533b7cefe1ef96bd12574ae

RESEARCH PRODUCT

Paņēmieni vārdu krājuma paplašināšanai par tēmu "Ēdiens" 5.klasē

subject

description

Diplomdarba izstrādātāja pēta dažādus paņēmienus kā paplašināt vārdu krājumu par tēmu “Ēdiens” 5. klasē. Diplomdarba autors uzsver, ka vārdu krājums ir vissvarīgākais valodas aspekts un valodas mācīšanās sākas ar vārdu apguvi. Saistībā ar mācību programmu piektajā klasē ir jāmācās par tēmu “Ēdiens” maltītēm, veselīgu un neveselīgu ēdienu. Pētījuma metode ir gadījuma pētījums, kas balstās uz tādām datu apstrādes metodēm, kā aptaujas, intervijas un skolotājas žurnāls. Izvēlētie respondenti ir piektās klases skolēni un divas angļu valodas skolotājas tika intervētas. Skolotāja žurnālā akcents tika likts uz to, kā skolēni strādā stundās, mācoties par tēmu “Ēdiens”. Diplomdarba autore aizpildīja ierakstus skolotāja žurnālā par mācīto angļu valodas stundās par tēmu “Ēdiens”. Pētījums notika Kandavas internātvidusskolā. Piektās klases skolēniem ir iepriekšējas pamatzināšanas par tiem vārdiem, kurus skolēni redz vai lieto ikdienā, bet citus produktus ir grūtāk atcerēties. Skolēni paļaujas uz to, ka skolotāja pateiks priekšā visu un vēlas mācīties caur spēlēm, vai tulkot vārdus nekā veidot vārdu sarakstus. Skolēni vislabāk mācās vārdus ar vizualizācijas palīdzību un tulkošanu.