6533b7cffe1ef96bd1257f66
RESEARCH PRODUCT
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā
Laura Normontasubject
Psihes procesiLiterārie darbiSkolas pedagoģijaIztēlePirmsskolas vecumsdescription
Darba tēma – „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā” . Pētījuma mērķis - pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu iztēles veidošanos literāro darbu iepazīšanas procesā. Darbs sastāv no divām nodaļām, kurām ir vairākas apakšnodaļas. Pirmā nodaļa – sniegts iztēles vispārīgs raksturojums dažādu pedagogu un psihologu skatījumā, tiek raksturota iztēles attīstība vecākā pirmsskolas vecuma bērniem un atklāta literāro darbu nozīme bērnu iztēles atraisīšanā un sekmēšanā. Otrā nodaļa – tiek atspoguļots pētījums, kurā praktiskā darbībā atainotas literatūras izmantošanas iespējas bērnu iztēles sekmēšanā. Pētījuma veikšanai ir izstrādāti iztēles vērtēšanas kritēriji, tiek analizēta bērnu iztēle pētījuma sākumā un beigās. Tiek atklāta bērnu radošā darbība, kurā atspoguļojas bērna iztēles izpausmes dažādos veidos, kā arī veikta šo darbu rezultātu analīze. Šajā pētījuma daļā tiek iekļauti bērnu radošie darbi- zīmējumi, pašsacerētas pasakas, pašu veidotas pasaku grāmatas. Balstoties uz pētījumā gūtajiem rezultātiem, ir izstrādāti vispārēji ieteikumi pedagogiem bērnu iztēles sekmēšanai. Darba apjoms- 79 lapas. Darbam pievienoti 25 attēli, 3 tabulas, 4 pielikumi. Literatūras analīzei izmantoti 34 literatūras avoti.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2017-01-01 |