6533b7cffe1ef96bd12588ec

RESEARCH PRODUCT

Prokrastinācijas saistība ar mācību motivāciju studentiem

subject

description

Bakalaura darba tēma “Prokrastinācijas saistība ar mācību motivāciju studentu vidū”. Darbā analizēta teorētiskā literatūra par motivāciju, mācību motivāciju un prokrastināciju. Bakalaura darba mērķis mācību motivācija un prokrastinācijas savstarpējās saistības izpēte un analīze. Pētījumā piedalījušies 50 respondentu vecumā no 19 – 40 gadu vecumam. Bakalaura darba pētījuma veikšanai izmantotas divas metodes: 1.Prokrastinācijas aptauja, (Procrastination scale Lay,1986), Latvijā aptauju adaptējusi R Buliņa, 2011. 2. Akadēmiskās motivācijas skala; Koledžas versija (Academic motivation scale (ams-28) College (CEGEP) version (Robert J. Vallerand, Luc G. Pelletier, Marc R. Blais, Nathalie M. Brière, Caroline B. Senécal, Évelyne F. Vallières, 1992-1993). Latvijā metodi adaptēja Rihards Rauska bakalaura darba pētījuma ietvaros (2016). Aptauja tika izvietota interneta vietnē facebook un respondenti to aizpildīja brīvprātīgi. Iegūto datu salīdzināšanai tika veikta korelāciju analīze. Datu analīze uzrādīja, ka pastāv saistība starp motivāciju un prokrastināciju. Motivācijas trūkums studentos tika saistīts ar augstākiem prokrastinēšanas rādītājiem studentos. Mācību motivācijas apakš skalas vienība, sasniegumu motivācija, veidoja vāju, bet vērā ņemamu sakarību starp sasniegumu motivāciju un prokrastināciju, tika novērota negatīva korelācija starp prokrastināciju un sasniegumu motivāciju.