6533b7cffe1ef96bd1259342

RESEARCH PRODUCT

Tematiskie video skolēnu angļu valodas vārdu krājuma pilnveidei 4. klasē

subject

description

Diplomdarba autore pēta dažādus veidus, kā tematiskie video varētu palīdzēt 4. klašu skolēniem pilnveidot vārdu krājumu angļu valodā. Darba autore uzskata, ka jebkura jauna valoda ir jāapgūst tāpat, kā cilvēki apgūst savu dzimto valodu, klausoties un atkārtojot. Pētījuma metode ir gadījuma izpēte, kas sastāvēja no divām daļām: pilotpētījuma un pamatpētījuma. Tika izmantotas dažādas datu vākšanas metodes: anketēšana, intervijas un novērojums. Pilotpētījums tika veikts autores skolotāja prakses laikā, veicot anketēšanu un noverojumu. Pētījuma izlasi veidoja trīs 3. klases skolēni pilotpētījuma laikā, un pamatpētījumā piedalījās 14 skolēni no 4. klases. Autore bija šo skolēnu angļu valodas skolotāja. Šim pētījumam tika izvēlēta 4. klase, jo daži bērni jau labi saprot angļu valodu, kamēr citiem tā sagādāja grūtības. Stundu dinamika bija mainīga, jo dažus bērnus neinteresēja mācīšanās stundās, jo viņi valodu zināja labāk, salīdzinot ar citiem, kuriem bija grūtības tikt līdzi mācību vielai.