6533b7cffe1ef96bd125935c
RESEARCH PRODUCT
Dramatizācijas rotaļu izmantošana 4-5 gadu vecu bērnu sociālo prasmju attīstīšanai pirmsskolā
Jūlija Sitinasubject
Pedagoģijaattīstībasocializācijasociālās prasmesdramatizācijas rotaļasdescription
Diplomdarba nosaukums: “Dramatizācijas rotaļu izmantošana 4-5 gadu vecu bērnu sociālo prasmju attīstīšanai pirmsskolā” Darba autore: Jūlija Sitina Darba zinātniskā vadītāja: Dr.paed.,prof. Zanda Rubene Darba saturs: 45 lappuses, 2 attēli, 3 tabulas, 3 pielikumi Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt, kā dramatizācijas rotaļu izmantošana ietekmē 4-5 gadīgo bērnu sociālo prasmju attīstīšanos. Petījuma hipotēze: mērķtiecīgi izvēlētās dramatizācijas rotaļas sekmē sociālo prasmju attīstīšanu 4-5 gadu veciem bērniem. Pētījuma teorētiskajā daļā darba autore analizē un apraksta bērnu vecumposma raksturojumu kopskatā, sociālo prasmju attīstīšanos konkrētajā vecumā, kā arī 4-5 gadu vecu bērnu sadarbības īpatnības, izpēta teatrālās rotaļas un īpaši padziļināti dramatizācijas rotaļas un to ietekmi uz bērnu attīstību. Pētījuma daļā autore apraksta savu prakstisko darbību, kurā tiek veikts bērnu novērojums un izmēģinājuma darbība, ievērojot teorētiskās daļas atziņas. Darba noslēgumā tiek veikti secinājumi par pētījuma gaitu un sniegti ieteikumi turpmākai tēmas pētīšanai. Iegūtie dati ir apkopoti tabulās un grafikos, lai rezultāti ir uzskatamāki.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2016-01-01 |