6533b7cffe1ef96bd1259376
RESEARCH PRODUCT
Sīkās motorikas vingrinājumu izmantošana logopēda darbā sākumskolā
Ilze ŠAķesubject
Pedagoģijakoriģējoši attīstošā darbībasākumskolavingrinājumisīkā motorikavalodas un runas traucējumidescription
Diplomdarba nosaukums: “Sīkās motorikas vingrinājumu izmantošana logopēda darbā sākumskolā” Darba autore: Ilze Šaķe Darba zinātniskā vadītāja: Mg. paed. Egija Laganovska Darba saturs: 84 lappuses, 14 attēli, 16 tabulas, 9 pielikumi Pētījuma mērķis: teorētiski pētīt un empīriski pamatot sīkās motorikas pilnveides iespējas un ietekmi uz valodas attīstību jaunāko klašu skolēniem. Pētījuma hipotēze: jaunāko klašu skolēniem valodas un runas traucējumi mazināsies ja: •tiks ievērotas bērnu individuālās un runas attīstības īpatnības, •tiks veikta koriģējoši attīstošā darbība papildus logopēda nodarbībās, •tiks pilnveidota sīkā motorika. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Pētījuma teorētiskajā daļā sniegts sākumskolas skolēnu pedagoģiski psiholoģiskais raksturojums, īpašu uzmanību pievēršot valodas un runas traucējumiem sākumskolā kā arī sīkās motorikas attīstībai un nozīmei. Tiek analizēti sīkās motorikas attīstīšanas rotaļu un vingrinājumu izmantošanas veidi. Pētījuma empīriskajā daļā autore apraksta koriģējoši attīstošo darbību izstrādātajās papildus logopēda nodarbībās sākumskolas bērniem ar valodas un runas traucējumiem, kā arī analizē iegūtos rezultātus. Pētījuma noslēgumā tiek izdarīti secinājumi un sniegti ieteikumi logopēdiem un bērnu vecākiem. Pētījuma rezultāti tiek apkopoti tabulās un attēlos. Atslēgas vārdi: koriģējoši attīstošā darbība, sākumskola, sīkā motorika, valodas un runas traucējumi, vingrinājumi.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2019-01-01 |