6533b7cffe1ef96bd1259389

RESEARCH PRODUCT

Imanta Ziedoņa literārie darbi - radošās darbības sekmētāji jaunākā skolas vecuma bērniem

subject

description

Bakalaura darba tēma: “Imanta Ziedoņa literārie darbi- radošās darbības sekmētāji jaunākā skolas vecuma bērniem”. Darba mērķis: pētīt jaunākā skolas vecuma bērnu radošās darbības attīstību I. Ziedoņa literāro darbu iepazīšanas procesā. Darbā analizēts: radošums pedagogu, psihologu skatījumā, jaunākā skolas vecuma bērnu attīstība, I. Ziedoņa lieterāro darbu izmantošanas iespējas, I. Ziedoņa literāro darbu izmantošana praktiskajā darbībā ar Valkas „X” skolas, 2.klases skolēniem. Pētījumā secināts, ka radošums ir gan atsevišķa cilvēka izaugsmes, gan sabiedrības progresa neatņemama sastāvdaļa, tas ir attīstības rosinātājs un virzītājs. Radošo vidi ap bērnu ir svarīgi veidot jau agrā bērnībā, jo tas ir laiks, kad bērns vēl nav atkarīgs no sabiedrībā pieņemtajiem stereotipiem un ir patiesi radošs. I. Ziedonim kā radošai individualitātei, rūpējoties par bērnu kultūras attīstību Latvijā, ir bijis svarīgi iepazīstināt bērnus ar sazināšanās ceļu- lasīt, rakstīt, pareizi runāt, tādēļ viņa darbi ir kā labs radošais paraugs ne tikai bērniem, bet arī pedagogiem un vecākiem, viņa darbi aicina uz vides maiņu mācību procesā, aicina filosofēt, izteikt viedokli, kā arī mākslinieciski izpausties, kas arī sekmē bērnu radošo darbību, taču šī attīstība nenotiek strauji. Atslēgas vārdi: radošums, radoša darbība, Imanta Ziedoņa daiļrade, oriģinalitāte Darba apjoms ir 83 lapaspuses, kurā iekļautas 19 tabulas, 7 attēli, 2 pielikumi ar skolēnu oriģināldarbiem. Darba tapšanā izmantoti 39 literatūras avoti.