6533b7d0fe1ef96bd1259d2c
RESEARCH PRODUCT
4 – 5 gadīgu bērnu latviešu valodas apguves iespējas bilingvālās izglītības modelī pirmsskolā
Jeļena Kardissubject
bilingvālā izglītībalatviešu valodas apguveSkolas pedagoģijaminoritātes bērnidivvalodībabilingvismsdescription
Bakalaura darba temats – 4 – 5 gadīgu bērnu latviešu valodas apguves iespējas bilingvālās izglītības modelī pirmsskolā. Bakalaura darba mērķis – pētīt latviešu valodas kā otras valodas apguves veicināšanas iespējas pirmsskolā. Darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskā daļa – ir aprakstītas latviešu valodas Ошибка! Закладка не определена.: bilingvisma vispārīgs raksturojums, bilingvālās izglītības formas un modeļi; latviešu kā otrās valodas apguves procesa organizācija bilingvālās izglītības modelī: komunikatīvā pieeja bilingvālā mācību modeļa kontekstā, metodes un paņēmieni latviešu valodas apguvei pirmsskolā. Empīriskā daļa – tiek dots pētījuma metodoloģiskais pamatojums; ir izstrādāti bērnu latviešu valodas prasmju vērtēšanas kritēriji; apkopoti dati par bērnu latviešu valodas prasmēm pētījuma sākumā un pētījuma beigās atbilstoši izstrādātajiem kritērijiem; sniegts bērnu raksturojums un atspoguļots praktiskais darbs ar izglītojamajiem (pirmsskolniekiem). Bakalaura darba struktūra – ievads, divas nodaļas, 6 tabulas, 4 attēli. Darba apjoms – 58 lapas. Atslēgas vārdi – bilingvisms, divvalodība, bilingvālā izglītība, minoritātes bērni, latviešu valodas apguve.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2022-01-01 |