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RESEARCH PRODUCT

Una experiencia docente: la introducción del foro en la asignatura de Informática II en Biblioteconomía y Documentación

Esther Durá Martínez

subject

Political sciencetecnologías de la información y comuniaciónaprendizaje colaborativoLibrary scienceforo virtuallcsh:Llcsh:L7-991lcsh:Education (General)lcsh:Education

description

Este artículo introduce la experiencia docente que se ha llevado a cabo durante el curso académico 2008/09 con la introducción de un foro virtual como herramienta de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Informática II en la Diplomatura de Biblioteconomía y Documentación de la Universitat de València. Para analizar la experiencia se realiza un estudio cuantitativo sobre de la utilización del foro y del tipo de participaciones. Así mismo se valora la opinión de los alumnos sobre el foro como herramienta de trabajo para el aprendizaje.

https://doi.org/10.7203/attic.4.183