6533b7d0fe1ef96bd125b255
RESEARCH PRODUCT
Uz skolēnu vērstās pieejas elementi mūsdienu angļu valodas mācību grāmatās: mācību grāmatu analīze
Aleksandra Kobzevasubject
Valodniecībalearner-centred teachingmācību grāmatasuzdevumu veidiuz skolēnu vērsta mācīšanatask typesdescription
Bakalaura darba tēma ir „Uz skolēnu vērstās pieejas elementi mūsdienu angļu valodas mācību grāmatās”. Bakalaura darba mērķis ir analizēt un salīdzināt uz skolēnu vērstās pieejas uzdevumus divās mācību grāmatās. Pirmā grāmata ir “Insight Elementary Student’s Book”, kuras autors ir J. Wildman. Otrā mācību grāmata ir “Solutions Elementary Student’s Book”, kuras autori ir P.A. Davis un T. Falla. Bakalaura darbā sastāv no trīs nodaļām par angļu valodas mācīšanu un uz skolēnu vērstu pieeju, kā arī nodaļa par empīrisko pētījumu rezultātiem. Teorētiskā apskata nodaļās tiek pētīti mācību grāmtas novertējuma kritēriji, uz skolēnu vērsta mācību pieeja, un uz skolēnu vērstas pieejas uzdevumu veidi. Bakalaura darbā tiek izmantota teorētisko avotu apkopojošā analīze, kā arī kvantitatīvā un kvalitatīvā pētniecības metode, kas ietver uz skolēnu vērstas pieejas uzdevumu analīzi abās mācību grāmatās. Pētījuma rezultāti liecina par to, ka “Insight Elementary Student’s Book” ir vairāk uz skolēnu vērstas pieejas uzdevumu nekā “SolutionsElementaryStudent’sBook”. Tomēr “Solutions Elementary Student’s Book” piedāvā vairāk variantus katra uzdevuma veidam nekā "Insight Elementary Studenta Book", un katrs uzdevuma veids ir atšķirīgs katrā mācību grāmatā. Atslēgvārdi: uz skolēnu vērsta mācīšana, uzdevumu veidi, mācību grāmatas.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2017-01-01 |