6533b7d0fe1ef96bd125b279

RESEARCH PRODUCT

Mūzikas klausīšanās kā vecākā pirmsskolas vecuma bērnu intelektuālo spēju attīstības līdzeklis

subject

description

Bakalaura darba autore ir Inese Sproģe. Bakalaura darba nosaukums: „Mūzikas klausīšanās kā vecākā pirmsskolas vecuma bērnu intelektuālo spēju attīstības līdzeklis”. Darba mērķis: teorētiski pētīt un praktiski pārbaudīt bērnu intelektuālo spēju attīstību mūzikas klausīšanās procesā. Darba uzdevumi: 1.Apkopot un analizēt dažādu autoru atziņas par intelektuālo spēju attīstību. 2.Izzināt mūzikas klausīšanās ietekmi uz vecākā pirmsskolas vecuma bērnu intelektuālo attīstību. 3.Veikt empīrisko pētījumu PII. Bakalaura darbs sastāv no ievada, trīs nodaļām un secinājumiem. Darba pirmajā nodaļā apkopota pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par intelektuālo spēju attīstību. Dota analīze par konkrētām intelektuālo spēju īpatnībām vecāko pirmsskolas vecuma bērniem. Veikts bērnu intelektuālās attīstības raksturojums. Otrajā nodaļā apkopoti dažādu autoru pieredze un pētījumi par mūzikas klausīšanos kā līdzekli intelektuālo spēju attīstīšanai, kā arī mūzikas klausīšanās nozīmi pedagoģiskajā procesā. Izdalīti divi mūzikas klausīšanās veidi un analizēta literatūra par katra mūzikas klausīšanās veida ietekmi uz intelektuālo spēju attīstību vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Analizēti mūzikas klausīšanās procesa pedagoģiskie nosacījumi un darba organizācijas formas, kas pedagoģiskā darbā palīdz skolotājam veicināt bērnu intelektuālo attīstību. Trešajā nodaļā tiek veikts empīriskais pētījums par Pūņu X Pirmsskolas izglītības iestādes vecākās pirmskolas vecuma bērnu intelektuālo spēju attīstību, izmantojot aktīvo mūzikas klausīšanos kā līdzekli. Tika pētīts vai aktīvā mūzikas klausīšanās palīdz intelektuālo spēju attīstībā, kā tas tika sekmēts, kādas metodes izmantot, lai tiktu attīstītas tādas intelektuālās spējas kā domāšana, iztēle, uztvere un aktivitāte. Bakalaura darba teorētiskais pētījums balstās galvenokārt H. Gārdenera, D.Kempbela, F. Šepparda, G. Svences, L.Lasmanes, J. Birzkopa, A. Gogoberidze un citu autoru darbiem. Bakalaura darbs sastāv no 82 lappusēm, satur 3 tabulas un 4 attēlus. Darba izstrādei izmantoti 36 dažādi literatūras un informācijas avoti. Darbā ietverti 9 pielikumi. Atslēgas vārdi: mūzikas klausīšanās, intelektuālo spēju attīstība, aktīvā un pasīvā mūzikas klausīšanās, pirmsskolas vecuma bērni.