6533b7d1fe1ef96bd125bc9a

RESEARCH PRODUCT

Matemātisko priekšstatu sekmēšana zīmēt darbībā 3-4 gadus veciem bērniem

Ieva Reiziņa

subject

Pirmsskolas pedagoģijazīmēšanasmatemātiskiepriekšstati3-4 gadunodarbības

description

Kvalifikācijas darba autore: Ieva Reiziņa Kvalifikācijas darba nosaukums: Matemātisko priekšstatu sekmēšana zīmēšanas nodarbībās 3-4 gadus veciem bērniem. Kvalifikācijas darba mērķis ir, izzinot dažādu zīmēšanas tehniku pielietojumu un pielietojot to kopā ar matemātisko priekšstatu vingrinājumiem, veicināt matemātisko priekšstatu iemaņu pilnveidošanu. Praktiskais pētījums tika veikts X iestādē,20 bērnu grupiņā (3-4 gadi) vērtējot matemātisko priekšstatu pilnveidošanos zīmēšanas nodarbībās. Iegūtie rezultāti liecina, ka mērķtiecīgi pildot uzdevumus, uzlabojas skolēnu matemātiskie priekšstati. Atslēgas vārdi: matemātiskie priekšstati, zīmēšanas nodarbības, 3-4 gadu vecumposms  

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/45917