6533b7d1fe1ef96bd125bccb

RESEARCH PRODUCT

Starppriekšmetu un savstarpējās sadarbības projekti angļu valodas rakstīšanas prasmju pilnveidei 9.klasē

subject

description

Sākoties jaunajam mācību gadam, pakāpeniska jaunā mācību satura ieviešana ir kļuvusi par vienu no svarīgākajām sarunu tēmām skolās. Projekta Skola2030 mērķis bija attīstīt skolēniem vairākas svarīgas 21. gadsimta prasmes, kā arī koncentrēt uzmanību uz mācību priekšmetu padziļinātu izpratni un padziļināti izprast mācību vielu nevis sadrumstaloti. 2020./2021. mācību gadu skolēni pavadīja attālināti, un tas sagādāja grūtības attīstīt rakstīšanas prasmes angļu valodas mācību stundās. Tāpēc tika izvēlēta daudznozaru un savstarpējās sadarbības pieeja, lai attīstītu visas nepieciešamās prasmes. Tika veikts gadījuma pētījums, kurā piedalījās 14 skolēni no 9. klases, 7 dažādu mācību priekšmetu skolotāji un 12. klašu skolēni. Lai gūtu izpratni par šo tematu, tika izmantotas šādas datu vākšanas un analīzes metodes: anketa 9. klašu skolēniem, fokuss grupas diskusija mācību priekšmetu skolotājiem, mācību stundu novērošana, projekta analīze. Rezultāti liecina, ka skolēni ir atzinuši sadarbības projektu par lietderīgu un jēgpilnu. Mērķtiecīgi un rūpīgi plānojot šāda veida projektus, tos ir iespējams veiksmīgi ieviest mācību saturā.