6533b7d1fe1ef96bd125bd00

RESEARCH PRODUCT

Vērtēšana kā mācību procesa vadīšanas elements tiešsaistes kursos

subject

description

Edītes Sarvas maģistra darbs pedagoģijā „Vērtēšana kā mācību procesa vadīšanas elements tiešsaistes kursos” izstrādāts LU PPMF Pedagoģijas nodaļā Dr. paed. LU profesores Zandas Rubenes vadībā no 2014. līdz 2015. gadam. Maģistra darba mērķis ir apkopot zinātniski pamatotus praktiskus ieteikumus vērtēšanas organizēšanai mācību procesā tiešsaistē. Teorētiskajā pētījumā analizēta citu pētnieku pieredze, organizējot vērtēšanu, lai nodrošinātu veiksmīgu mācību procesa norisi tiešsaistē, apkopoti būtiskākie ieteikumi. Šie ieteikumi izmantoti, lai izstrādātu tiešsaistes kursa plānu. Empīriskajā pētījumā veikts izglītības gadījuma pētījums, organizējot tiešsaistes kursu, vadoties pēc izstrādātā plāna. Kursa laikā ievākti dati par kursa dalībnieku viedokli un sniegumu, lai spētu izvērtēt izvēlēto ieteikumu ietekmi uz mācību procesa norisi. Rezultātā izdarīti secinājumi par pārbaudītajiem ieteikumiem, organizējot vērtēšanu mācību procesā tiešsaistē. Maģistra darba apjoms ir 61 lpp., tā izstrādē izmantotas 55 analizējamās vienības (latviešu un angļu valodā). Pētījuma teorētiskās un praktiskās atziņas shematiski attēlotas vienā tabulā un sešos attēlos. Maģistra darbam ir astoņi pielikumi. Atslēgas vārdi: tiešsaistes kurss; vērtēšana tiešsaistē; mācību process tiešsaistē, pieaugušo izglītība tiešsaistē.