6533b7d1fe1ef96bd125c60e

RESEARCH PRODUCT

Montessori praktiskās dzīves un sensorikas materiālu izmantošana 3-4 gadus vecu bērnu patstāvības attīstībā

subject

description

Darba mērķis ir popularizēt Marijas Montessori izstrādātos mācību materiālus un pedagoģiskos pamatprincipus saistībā ar mūsdienu straujo dzīves ritmu un jaunās pirmsskolas izglītības vadlīniju ieviešanu. Darbā izceltas nozīmīgākās īpašības un prasmes, kuras ir par pamatu patstāvīgas personas veidošanā, un to attīstības veicināšanas iespējas. Darbā pētīts kā M. Montessori veidotie praktiskās dzīves un sensoriskas materiāli veicina šo īpašību un prasmju attīstību 3-4 gadus veciem bērniem; kā šie materiāli ar savu specifisko uzbūvi atbilst pētnieku atziņām par mācību procesa efektivitātes veicināšanu. Darbā apskatīta arī vides un pedagoga nozīmība un šo trīs faktoru mijiedarbība. Pētījuma salīdzināts, kā vide un materiāli ietekmē patstāvības veidošanai nozīmīgo īpašību attīstību. Secināts, ka ne tikai paši materiāli, bet arī vides iekārtojums un Montessori pedagoģisko pamatprincipu ievērošana skolotāja darbībā spēle lomu patstāvības attīstībā. Noslēgumā atzīts, ka bērnu patstāvības attīstībai Montessori materiālus ir ieteicams integrēt arī citās izglītības iestādēs.