6533b7d1fe1ef96bd125c693

RESEARCH PRODUCT

5-6 gadīgu bērnu valodas attīstības sekmēšana muzikālā rotaļā pirmsskolas izglītības iestādē

subject

description

Darba autore: Katrīna Lūse Darba temats: 5-6 gadīgu bērnu valodas attīstības sekmēšana muzikālā rotaļā pirmsskolas izglītības iestādē. Zinātniskā vadītāja: prof., Dr.paed. Anna Līduma Darba apjoms: 44 lapaspuses, 4 tabulas, 14 attēli, 4 pielikumi, 40 literatūras avoti. Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pētīt 5-6 gadīgu bērnu valodas attīstības sekmēšana muzikālā rotaļā pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma objekts: muzikālas rotaļas Pētījuma priekšmets: 5-6gadīgu bērnu valodas attīstība Teorētiskajā daļā- tiek izpētīts pedagogu, psihologu un valodnieku atziņas par bērna valodas un runas attīstību. Tiek veikts raksturojums par valodas un runas attīstību 5-6 gadus veciem bērniem. Ir pētīti un analizēti muzikālo rotaļu veidi, lai sekmētu bērna valodu. Empīriskajā daļā – Tiek izstrādāti kritēriji un rādītāji bērnu runas novērtēšanai. Pētījumā sakumā raksturota bērnu runa pēc izveidotajiem kritērijiem, veikta izmēģinājumdarbība – vadītas dažādas muzikālās rotaļas, veikta atkārtotā novērošana. Lai uzzinātu arī citu pirmsskolas skolotāju viedokli par muzikālo rotaļu izmantošanu bērnu valodas attīstībā, veikta pirmsskolas skolotāju anketēšana. Bērnu vērošana un skolotāju anketēšana pierādīja, ka muzikālās rotaļās dienas ritā ir jāizmanto, rotaļām jābūt daudzveidīgām un interesantām, lai sekmētu bērnu valodu. Atslēgas vārdi: valodas sekmēšana, muzikālas rotaļas , valodas attīstība, 5- 6 gadus veci bērni.