6533b7d1fe1ef96bd125cfc0
RESEARCH PRODUCT
Kompetencje przyszłych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w zakresie konkretyzacji i abstrahowania jako determinanta poprawnego kształtowania pojęć matematycznych uczniów
subject
abstracting teacher's competencesmathematical culturekonkretyzacjakultura matematycznakompetencje nauczycielacontretizationabstrahowanie| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2014-01-01 |