6533b7d2fe1ef96bd125daf6

RESEARCH PRODUCT

Digitālo dizaina programmu integrēšana vizuālās mākslas stundās 7. - 9. klasēs

Monta ĶIkuste

subject

7.-9. klasesdizaina programmasvizuālā mākslaPedagoģijamācību processintegrācija

description

Maģistra darba mērķis ir izpētīt digitālo dizaina programmu integrēšanas iespējas pamatskolā, 7.-9. klasēs, lai izstrādātu rekomendācijas vizuālās mākslas skolotājiem, kuri vēlas integrēt savās mācību stundās dizaina programmas. Darba teorētiskā daļā tiek aplūkoti pētījumi un teorija par digitālo kompetenci. Nosauktas un aprakstītas astoņas digitālās dizaina programmas, aplūkota digitālā kompetence. Norādītas problēmas un iespējas, ar kurām var saskarties pedagogi, kuri integrē jaunas tehnoloģijas, programmas, aplikācijas un lietotnes savās mācību stundās. Analizēta teorija par motivāciju un interesi, kā tā ietekmē skolēnu izglītības iestādēs, kā skolotāji spēj uzlabot. Rezultātā ir izstrādātas rekomendācijas vizuālās mākslas skolotajiem, kuri vēlas savās mācību stundās izmanot dažādas dizaina programmas.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/47073