6533b7d2fe1ef96bd125dba9
RESEARCH PRODUCT
Mācību tēmas "Kombinētie darbi" apguve kultūras aspektā mājturībā un tehnoloģijās 9. klasē
Līva Lācesubject
personīgi nozīmīgsPedagoģijajēgpilnimājturība un tehnoloģijaskompetenču pieejakombinētie darbidescription
Diplomdarba “Mācību tēmas “Kombinētie darbi” apguve mājturībā un tehnoloģijās 9. klasē” mērķis bija izveidot un aprobēt mācību tēmas “Kombinētie darbi” saturu kultūras aspektu apguvē mājturībā un tehnoloģijās 9. klasē. Kultūras izpratnei ir liela nozīme jaunajā mācību saturā, tādēļ diplomdarba pirmajā nodaļā aprakstīta kompetenču pieeja un tās ietekme uz mācību procesu. Tika izpētīti arī mājturības un tehnoloģiju saturu reglamentējošie dokumenti. Otrajā nodaļā tika izveidots tematiskais plāns mācību tēmai “Kombinētie darbi”. Pirms tematiskā plāna izveides tika ņemtas vērā vecumposmu īpatnības, kā arī atlasītas piemērotākās mācību metodes un izveidoti atbilstoši vērtēšanas kritēriji. Trešajā nodaļā ir aprakstīta izveidotā mācību satura realizācija, kā arī analizēti aptaujas rezultāti. Diplomdarbs sastāv no 3 nodaļām un 9 apakšnodaļām.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2018-01-01 |