6533b7d2fe1ef96bd125e534

RESEARCH PRODUCT

Vecākā pirmsskolas vecumposma bērnu orientēšanās prasmju attīstība āra nodarbībās

Anete Rudziša

subject

Pirmsskolas pedagoģijadabas objektipētījumiorientēšanās prasmesāra nodarbībaseksperimenti

description

Darba autore: Anete Rudziša Pētījuma tēma: vecākā pirmsskolas vecumposma bērnu orientēšanās prasmju attīstība āra nodarbībās Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski pētīt 5-6 gadīgo bērnu orientēšanās prasmju veicināšanas iespējas dabā. Pētījuma teorētiskajā daļā tiek analizēta pedagoģiski psiholoģiska literatūra par vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarībām pētāmās problēmas aspektā, raksturoti jaunās pirmsskolas mācību satura programmas mērķi un uzdevumi orientēšanās prasmju attīstībā, kā arī metožu daudzveidība un tieši āra nodarbības kā orientēšanās prasmju attīstītājas. Praktiskajā daļā notika bērnu sākotnēja vērošana pēc izvirzītajiem kritērijiem, izmēģinajumdarbība un atkārtotā vērošana. Tika veikta pirmsskolas skolotāju anketēšana.. Izvirzītā hipotēze: orientēšanas prasmju apguve ir veiksmīga, ja skolotājs regulāri izmanto praktiskas un efektīvas mācību metodes āra pedagoģijā, - ievēro bērnu vecumposma attīstības likumsakarības - apstiprinājās. Atslēgas vārdi: orientēšanās prasmes, āra nodarbības, dabas objekti, pētījumi, eksperimenti. Darba apjoms: 52 lpp, 7 tabulas, 10 attēli, 56 literatūras avoti, 9 pielikumi

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/49532