6533b7d2fe1ef96bd125ef8e

RESEARCH PRODUCT

Montesori atveseļojošās pedagoģijas metožu izmantošana 5-6 gadus vecu bērnu valodas attīstībai

subject

description

Darba autors: Laine Šata Darba tēma: Montesori atveseļojošās pedagoģijas metožu izmantošana 5, 6 gadus vecu bērnu valodas attīstīšanai Darba veids: Diplomdarbs Studiju programma: Otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības programma skolotājs logopēds Darba zinātniskais vadītājs: Iluta Vilnīte, Mag.psych. Darba apjoms: 50 lpp., 30 bibliogrāfiskie nosaukumi, 3 pielikumi Atslēgas vārdi: Pirmsskolas vecuma bērni 5, 6 gadu vecumā, Montesori pedagoģijas metode, runas un valodas traucējumi Pētījuma mērķis: izpētīt Montesori atveseļojošās pedagoģijas metodes izmantošanas iespējas 5, 6 gadus vecu bērnu valodas attīstīšanā Darba saturs: Diplomdarbs izstrādāts, lai informētu atbildīgās personas pirmsskolas izglītības iestādē un arī bērnu vecākus kā runas un valodas attīstītības un korekcijas procesā var izmantot Montesori padegoģiskās metodes atbilstoši bērna vecumposma īpatnībām, lai tās efektīvi paātrinātu 5, 6 gadus veca bērna valodas attīstības procesu. Tam ir četras daļas: 1.5, 6 gadus veca pirmsskolas vecuma bērna psiholoģiski pedagoģiskais raksturojums. 2.Bērna runas un valodas attīstības īpatnības 5, 6 gadu vecumā. 3.Bērna valodas attīstība Marijas Montesori skatījumā. 4.Montesori atveseļojošās pedagoģijas metožu izmantošana 5, 6 gadus vecu bērnu valodas attīstīšanā. Pētījuma metodes: Teorētiskās izpētes metodes, empīriskās izpētes metodes – novērojums, intervija un anketēšana. Darba rezultāti: Apkopoti metodiski ieteikumi pedagoģiskajam darbam, kas veicinātu efektīvu Montesori pedagoģijas metožu izmantošanu 5, 6 gadus vecu bērnu runas un valodas attīstīšanā. Darba izmantojamība: Pētījumu var izmantot ģimenēs un pirmsskolas grupu darba organizēšanā, kurās ir bērni 5, 6 gadu vecumā, lai attīstītu viņu runu un valodu, kā arī studenti.